三、书中智慧的交流
这是一本独特的自传。它对阿廖沙（高尔基）三岁到十岁间的生活的描写，让我唏嘘不已，感叹落泪。除了这些细致感人的故事讲述和描写，他更以一个主人公的视角，一个家庭的生活，复原了一个时代。
在这段苦难的生活中，出现了很多人物，有美有丑，有善有恶，但无论是何种状态，作者都向我们真实呈现出来，让我们的心灵得到冲击，让我们在思考中感受污浊中的清流。在这个环节，沈老师带领孩子们一起去挖掘故事中每个人物的正面与反面的性格特点。
生活给了我们经验，阅读给了我们知识。书籍可以说是孩子们认识和感知世界的第二双眼睛，有阅读伴随的人生是丰盈而美丽的。让阅读成为一种习惯，让灵魂有趣味，让心灵有温度！让阅读成为一种习惯，沐浴书香，悦读阅美！
