语言干瘪，没有文采，行文不够丰满，是同学们写作的通病。针对这一问题，我们学习运用“提问法”进行了专门的训练。
①为什么？
②到什么程度？
③有什么影响？
看看班级同学们的练习成果吧！
心灵手巧的锶晨同学，手工一级棒，作文也很生动🌻🌻
传递善良
五年（11）班林锶晨
放学，无聊的我想去书店逛逛，听说今天有新书上架。
六月，天气格外炎热，云朵黑压压一片，小树仿佛都被晒干，我无奈地加快脚步。
来到书店，我发现了我最喜欢的《少年作文指导》。可这人山人海，犹如一堵严实的肉墙。那一排排书本仿佛在向我求救。 嗯！我下定决心买下它，于是我挤进了人群中。
天哪，买书的人也太多了！如同海浪般汹涌，我被夹在中间，仿佛要被压成肉饼，热得额头直冒汗，可为了心爱的书，我不得不抱紧书包向前一步一步挪过去。
太艰难了，在这密密麻麻的人群中简直是寸步难行。“谁踩我呀！”“唉哟！”是谁的抱怨，我不知道，只知道书要被抢完了。“啊！”.......我大叫一声，双腿一蹬，冲出了人群，握住了书架，终于，我拿到书了。此时我的心里只剩激动。
这时，一个满头大汗的少先队员跑过来，看着他的样子就知道他也是穿过人群来买这本书的。
可书架已经空空如也，那人一脸失落的样子，看着他，我的心里十分纠结，仿佛有两个人在打架。要不，我把书送给他？可我也是好不容易才买到的！就这么拱手让人？可要是这样空手而归，他得多难过呀！他的眼神里写满了懊恼与悲伤，汗水浸湿了他的后背，那双白鞋好像也被人踩黑了。顿时，一股同情心涌上心头，如果换做是我，我会哭出来吧！
嗯！我咬咬牙，下定决心把书送给他。于是，我走上前，将书递给他，那个人用惊讶的眼神看着我：“没事，送给你吧！”少年的脸顿时绽出花儿一般的笑脸。看他开心的样子，我一点也不后悔这个决定，正所谓:“恻隐之心，仁之端也嘛”！
今天的事情令我十分愉快，希望所有人都能像这样，把善良传递下去。
指导之后，普通的扩写对于孩子来说小菜一碟，因此我设置了小挑战，要求以“那一刻，我长大了”为主题，看看孩子们是否挑战成功😉
首先是我们优秀帅气的班长~
那一刻，我长大了
五年（11）班 何思涵
成长，来自于生活的各方各面。有人的成长来自一瞬的感动；有人的成长来自于一件事；而我的成长，来自于那特别的一次经历。
那是一个阳光明媚的早晨，碧蓝的天空没有一朵白云。“什么？最新的作文书发售了？”听到这个消息，我火急火燎地冲出家门，脚上像踩了风火轮似的，飞奔向离我最近的书店。
近了才发现，书店里人山人海，人头攒动。而我望着此行的目标——作文书区，更是挤得水泄不通。看着如潮水般汹涌的人流，我坚定了自己的目标，壮了壮胆，便弯下身，一头扎进了茫茫人海中。人群好像一个大铁笼，将我牢牢地束缚住，动弹不得。我只能随着人流，缓缓朝作文区的方向挪去。一路上，我不得不闻着那充满汗臭味的空气；人挤人带来的热量使我犹如身在蒸笼，令人难以忍受。30米……25米……20米……已经日上三竿了，而那近在咫尺的作文书区现在看起来却离我那么遥远。我此刻心急如焚，作文书已经所剩无几了，它们好似在向我求救。就在这时，又一阵嘈杂的声音传入我的耳中，搅得我心烦意乱。
“谁踩了我？”
“对不起，我不是故意的。”
“……”
屋漏偏逢连夜雨，我的鞋又被一个陌生人踩了一脚。但目标近在眼前，怎么能退缩？就在这时，我灵机一动，双膝微微弯曲，双脚奋力一蹬——终于，我挣脱开了人群的束缚，站在了那一排排的作文书前。它们好像在为我振臂欢呼呢！我径直走到那本最新的作文书架前，幸运地拿起那摆在书架上，孤零零的最后一本书，嘿嘿，老天爷真是眷顾我，竟然让我抢到了最后一本书！我激动得不行，之前的磨难似乎都不算什么了。
因为新书被蜂拥而至的人们抢购一空，所以书店里的人渐渐少了下来。这时，一位佩戴着红领巾的少先队员映入我的眼帘。只见他在已空空如也的作文书区着急地来回踱步，面红耳赤，满头大汗，呼吸急促，连胸前的红领巾也被汗水浸湿。他不相信似的又在作文书区翻找了一遍，随后便失望的耷拉下脑袋，缓缓向书店门口走去。看着他那夹杂着失望，伤心，还有着急的眼神，我有些于心不忍。而现在也不可能再凭空出现一本同样的书。我的内心开始纠结：把我买到的这本书送给他吧。可我也很需要啊？而且那么久的辛苦与坚持不就白费了吗？不送给他，我自己回家吧？也不行，这样一来我的良心一定会受到谴责的。两个不同的想法像两股敌对力量一般，不停地在我脑中盘旋，争斗。片刻之后，同情心战胜了前者。就在他踏出店的那一刹那，我一个箭步冲上前去，站在他面前。
“你有什么事吗？“他显然很疑惑我为什么要拦住他。
“你好，你是不是没买到最新的作文书啊？”
“是啊……”
“来，我这本送给你。”我将手中捧着的书递了过去。
“啊？真的吗？我真的很需要这本书！谢谢你！” 他的语气中带着不加掩饰的吃惊和惊喜。
看着他变得感激又喜悦的眼神，我感觉到了助人为乐的那一份快乐那一刻，我长大了。赠人玫瑰，手有余香，在这特别的一次经历中，我懂得了助人为乐，懂得了奉献。
吴玥同学能够将“那一刻”放大写，将引发心灵触动的瞬间写清楚，记录真实感受。优秀！💞💞
那一刻，我长大了
永泰县实验小学五年（11）班 吴玥
题记：长大，这两个字对我来说，十分朦胧，但一次偶然机会，让我明白了“长大”的含意。而那天，阳光明媚，使人难以忘怀……
“什么？新书上架了？”我“啪——”地一声丢下手机，脚下如装了风火轮一般，冲向书店。来到书店，里面人山人海，见不到头，可我心心念念的《少年作文指导》就在里面！再不进去，新书就要卖光了。无奈之下，我撸起袖子准备挤，可就在这时，人群渐渐散开了，心想，那新书肯定卖完了！ 待我走进书店，里面只有零零散散几人了，我看着那“作文区”三个大字下方的书架上，已经空空荡荡，不见新书的影子了！
我急忙跑到营业员阿姨那，拉着她的手：“阿姨，请问还有《少年作文指导》这本书吗？”“没有了小朋友。”营业员阿姨轻轻地摇头。“那，那你能再为我找一本吗？”“恐怕不行。”“哦，好吧……”
我垂头丧气，坐到椅子上，看着手里那张从刚刚到现在，一直攥着的五十元钱。
跑了这么久，到头来却是竹篮打水一场空这，这……我的泪水夺眶而出，眼泪如坏了的水龙头，怎样都止不住，我捂着脸，肩膀因为哭泣而轻轻颤抖，“你怎么了？”一只温暖的手掌轻轻拍了拍我的肩膀，我抹了抹泪水，回头一看，是我的邻居大姐姐——余依依！
“没，没事。”我摇摇头，无意间看到她手中夹着的那本，眼前一亮，可又低下头，眼里的光随之暗淡。因为，这书虽是我想要的，可它不是我的。“你想要这书是吗？”余依依笑着问我，“是……”我小声回答，“好，送给你！”
余依依没有一刻犹豫，就将书递给我，“真的？”我惊喜地抬头，“可你也很喜欢啊。”“没事，送给你。”她微笑地看着我，那笑仿佛藏了千万春风，如花一般温暖人心，“我虽然喜欢，但你显然比我更需要，我将一本喜欢的书送给一个更喜欢它的人，这难道不是一件幸福的事吗？雷锋叔叔也是这样，无私奉献，当今社会越来越需要这样的活‘雷锋’了，就让我们当传承雷锋精神的人吧！”余依依摸了摸我的头，转身离开。
我抱着书，望着她柔弱的背影，那一刻，我感觉她的背影不再柔弱，而变得无比高大！
我呆呆地坐在椅子上，想了许多许多。雷锋，一个多么熟悉的字眼啊！他，家喻户晓；他，无私奉献。人们提起他，总是带着浓浓的敬意，说他勤奋，刻苦；说他乐于助人，可有多少人去学习他的这些珍贵品质？我暗自下定决心：从今天开始，我要学习雷锋！同时，我也从余依依身上知道了：学雷锋，学的是做人，学的是让自己拥有一份爱心，拥有一份善心。
走出书店，温照暖的阳光泻在身上，那一刻，我豁然开朗，我长大了，不是身体上的长大，而是心灵更加成熟，更上一层楼了！我从一个只知道享受的孩子，变成了一个懂得付出，懂得关爱他人，温暖他人的孩子了！
那一刻，我真正的长大了！
大家发现两位同学写作视角的不同了吗？一位帮助他人，另一位接受他人帮助。这对你是否有所启发？
每节体育课自由活动时，都回班努力的“卷王”浩宇同学，这次的作文训练是否成长了？🤔🤔
那一刻，我长大了
五11 郑浩宇
“什么？我心心念念的作文书《少年作文指导》发布了！”听到这个消息，我马上丢下手中的笔，揣上钱就奔出家门，脚还滑了一下，也顾不得那么多，快马加鞭地奔向书店，生怕下一秒书就被抢光了。
我飞奔到书店。只见门口人山人海，组成了一道厚实无比的人墙将我挡在外面。我努力的拨、挤，可无论是刚柔并济也还是挤不进去。再看书架上，那一本本作文书好像不停地在跟我求救。我紧张无比：要是抢不到作文书，我以后的作文怎么办啊！为了作文书，拼了！我一边艰难地拨开人墙，使劲地钻进去，一边诚恳地说着“对不起，请让一让。”“借过，谢谢。”不过并无用处。还是好挤啊！我整个人要被挤成肉饼了，挤得我连移动一步都难如登天。“啊！谁踩了我的鞋！”“啊！我的脚！”一些倒霉的人被我踩中了脚，我一边不停地说着“对不起”一边费着九牛二虎之力向前挪动。
经历千苦万难，我终于快到达书架前了！本来只有一步就能到达的书架在我面前好似有百丈之遥。38℃的温度把我烤的大汗淋漓，似乎要把我烤至金黄酥脆才肯罢休。这些我都忍了，不过，为了作文书，为了我的成绩，拼了！我死命往前挤，但是我的书包却不受重负，掉在地上，以一种另类的方式“退休”。里面的书散落了一地。不乏有一些人幸灾乐祸，庆祝自己前面少了一个人，还火上浇油地踢了几脚。书正好被踢出了人墙外。我慌不择路的爬了出去，手忙脚乱的捡起书本，放进书包。看着前面人山人海的队伍，还有在书架上还在求救的作文书，我叹了一口气，又想：失败是成功之母，加油，大不了多来几次！
我把书包放在椅上，重整旗鼓，准备再战一番。我明白，如果按照刚才的方法挤进去，还没挤进去书就被抢光了。所以我要在开创一条路！我弯下身子，就像小鱼一样从人墙底下的缝隙里慢慢的钻过去，摸清路线，争取做到“不撞墙”。钻到离书架只有两步的距离时，我看准作文书的位置，猛地冲过去，以迅雷不及掩耳之势一把抢走离别人的手只有两厘米的作文书，五步并成三步地跑向收银台结账。“我终于买到作文书啦！”我兴奋地大喊一声。这句话顿时引起了其他没抢到书的人的嫉妒，他们小声地在那议论着：“不就是抢到了书吗，至于在那炫耀吗”。甚至还有人阴阳怪气道：“说不定他只剩这一天买了呢，咱们不要理他”等。至于我呢？我快步跑向椅子上，津津有味的看起了书。“这段好有意思啊”“这句写的真好”……
在我看的正香的时候，门口突然传来一阵碰撞声。我被吓得靠在了椅背上，手中的书也不自觉的靠近了一些胸膛，头缩到了脖颈处，眼睛快速地扫视着。哦，原来是名小少先队员。他大汗淋漓，显然是跑了很长距离；他喘的上气不接下气，身上的衣服也不知是被什么浸湿了，一下子撞在了门边。看到这，我猜想道：他不会也是来买书的吧？想到这，我不自觉得握紧了手中的作文书，防止他下一秒就因为没抢到作文书就扑上来抢书。事情果然如我所料。他喘气的时候也不忘去找柜员：“阿姨，请问《少年作文指导》还有吗？”“抱歉呦，小朋友，这本书十分钟前就卖光了。”他听到这个消息如遭雷劈，两脚一滑就靠在门边上，眼睛里透出几分失落和遗憾。我猜他心里一定是这样想的:怎么会这样，我不过迟起了三分钟就没买到书，老天待我不公啊，凭什么他们抢的到书，而我就抢不到书，为什么啊！
看到这，我不自觉的产生了一个想法：不如我把我的书送给他吧。又有一个声音反驳道：不行，书送给他了，你看什么？况且这是你辛辛苦苦买到的，你凭什么送给他……两个声音争执不下，我眼瞅着那个小朋友就要走了，我咬咬牙，下定了决心：“小朋友，等一下，哥哥有些话要跟你说。”他回过头依旧是那个失落的表情：“什么话？”
“小朋友，我看你是要买这本书是吧。”我拿起作文书说到。他看见作文书两眼放光，期待的答道：“嗯嗯，哥哥你是要干嘛呢？”我继续说到：“我看你因为没买到这本书很失落，不如——我把我买到的书送给你吧。”说完，我把作文书推到他面前。能明显看到，他的心由期待转喜：“好啊，谢谢哥哥的书！”他满心欢喜地接过作文书，迫不及待的翻开书页，一边看一边做出店门口回家。 。。我坐在长椅上，心里美滋滋的。看着身旁若隐若现的作文书，心里边也多了一份欣喜。帮助他人是多么美好的事啊！你多帮助一分，你说获得的回报也就多一分，你所积下的善缘就多一分。就好比植树，你多种一棵树，你将来就能多呼吸到一分新鲜空气，未来的人类就可能因为这一分空气存活下来。助人一分你就能得到一分快乐，一分回报，跟我做一个助人为乐、心善的人吧！
有几件事就是助人为乐的回报：约翰·拉贝的后人因为祖宗的心善保护了二十五万多中国平民，而在战争期间收到了中国的保护保下了一命。还有一个典型的反面教材：日本在欧亚大陆犯下了滔天罪行，如：南京大屠杀日本人杀了三十多万平民百姓；实施“三光政策”，及烧光、杀光、抢光；还有……他们也受到了巨大的惩罚：两颗原子弹被投放在了广岛、长崎。
所以，助人为乐是一件再好不过的事，既帮助了别人，也让自己快乐了，何乐而不为呢？那一刻，我长大了。
一材多用，经典素材用得好，会给文章增添光彩。但如何运用，却要讲究方法和技巧。
部分同学在使用素材时，对于自己练习过的作文，要么一字不漏地照搬照抄；要么游离主旨，牵强附会；要么随意改编，生搬硬套；这些都影响了文章的表现力。
写作时要根据文章的需要，对有关素材进行剪裁、加工，选取主干，去粗存精，进行定向叙述，并且要深入挖掘。其余部分，即使很精彩，也应“忍痛割爱”，绝不手软！
这方面我特别欣赏班级的“小才女”梓昕同学，作文社团中她早已训练过“我挤进人群”和“我把书送给他”两个片段，但«我忘不了他»这篇作文引用“送书”这一素材，却只选取了凸显人物品质的内容，素材指向集中，老师很欣慰，棒棒哒！👍🏻
同学们，学会“取舍”也很重要！！来看看同一素材，写人和写事的区别吧。
我忘不了他
五11 鲍梓昕
大家一定都有一个忘不了的人，可能是爱好运动的“百米飞人”，可能是爱讲笑话的“开心果”……而我忘不了的人就是他——乐于助人的邻居洋洋哥哥。
记得有一次……天空中忽然飘来几朵乌云，天空黑压压的。“轰隆隆——”顿时，天空电闪雷鸣,暴雨倾盆而下。“哎呦！”只见一个老奶奶在泥泞的小路上一滑，手中的水果洒了一地，全沾上了泥土。这时候洋洋急忙跑上前，背起老奶奶就走，随即又帮忙捡起了水果，精心洗了一番。终于老奶奶平安回了家。
杨洋不仅帮助了他人，还帮助了我。
“什么，限量款的作文书上架了？”一听到消息，我的脚下如同踩了一个风火轮，跑到书店门口，店里人山人海，一眼望不到边。突然，人群渐渐散去，一看这情景，书肯定抢完了。我急忙冲进店里，里面空荡荡的，架子上更是空空如也。我着急地踱着步伐走来走去，好不容易来到这，结果却一无所获。我的眉头皱成八字，“呼哧呼哧”我的呼吸声在店里格外响亮。时间一分一秒流逝，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。该怎么办？我的作文书啊！我鼻子一酸，眼泪像断了线的珍珠一样淌过脸颊。
突然，我的肩膀抖动了一下，我抬头一看——是洋洋!“你是要这本书吗?”他摸了摸我。作文书！我的眼里充满了光，点了点头，可这不是我的，我又失落的低下头。洋洋愣了两秒：“小妹妹，这本书我送你了！”“真的吗？”“真的！”我接过作文书：“谢谢！”“不用谢！”他摆了摆手，走出了书店。那金光闪闪的背影，让我思绪万千……
“雷锋叔叔乐于助人，是个好人，可如今他不在了，就让我来传承吧！”他是这么说的，也是这么做的。我永远忘不了这个“活雷锋!”
我们来瞧瞧梓昕同学作文社团的两个片段练习🍀🍀
梓昕同学在研学征文活动中获得三等奖，一起欣赏下吧！
一粥一饭，当思来之不易
——记难忘的研学之旅
五11 鲍梓昕 指导老师：陈小琪
天空瓦蓝瓦蓝的，白云悠闲地在空中散步，鸟儿欢快地唱着歌儿，花儿笑弯了腰，嫩绿的叶片上几颗露珠正迎着太阳闪闪发光。坐在大巴车上的我们一路欢声笑语，不一会儿，就到达了研学目的地——大洋大康生态园。
一下车，教官就带我们体验拉犁，观看葡萄园，除草种茄子，射击游戏，网红桥等，而让我印象最深的还是扛竹子和插秧。
扛竹子
教官带着我们上了山，砍断了几根竹子后。“第一小组扛竹子下山!”一瞬间，一根粗大的竹子架到了我们肩上，我们双手托着竹子扛在肩上慢慢下山。“怎么这么轻？”肩上沉甸甸的感觉消失了！难不成仙女教母看我这么努力地扛竹子，施了魔法？我望向肩上的竹子——咦，竹子呢，丢了？再朝空中一看——呀，竹子怎么悬空了呢？“嘎嘎嘎”身后传来小吴的怪笑，只见他像举重运动员一般将竹子举到了空中，真调皮！突然，我们控住不住自己，拼命往下跑。啊！是下坡，好滑呀!完了，我不会摔倒吧!幸好，我们和竹子都平安地回到了草地上。
插秧
我们来到田边，看到田里已经有人在插秧了。他们挽起裤腿，站在没过小腿肚的水田里，弓着腰，将秧苗插进田里。我心想：插秧这么简单，谁不会呀？我捧着一捆秧苗，“吧叽”一声踏进田里。田间土壤就像面团一样稀软，我的腿似乎坠入了万丈深渊，渐渐往下陷。不会掉下去吧!“啊!”我站在原地不知所措。幸好，往下陷了一会儿后，停了下来。我正想抬起脚往前走，可是腿就像长在泥里似的，无法自拔。怎么回事？不行，我一定要出去!我使出全身的劲往上一拔——泥土犹如水花般朝四周发射，溅得我的衣服全是泥。而正在前方的小胡身体不受控制往后一仰——“哎呀!”她一屁股坐进田里，摔得四脚朝天。笨拙滑稽的姿势惹得大家一阵哄笑。接下来就是插秧了。我将秧苗一株一株插进田里——大功告成!我正想欣赏自己的杰作，哎呀，秧苗怎么全都躺在田里睡大觉？老师走过来告诉我：“你插得太浅了，要插入泥土里2到3厘米，而且要插直!”我急忙重新认认真真地插了一遍，这一次，秧苗终于稳稳地立在水中，望着那整整齐齐的秧苗，我的心里乐开了花。
在大家的欢声笑语中，这次研学之旅结束了，我们依依不舍地返回校园。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”这是一次在喜悦和辛劳中不断雕琢自己、升华自己的研学旅行，让我们有了一次不一样的体验，珍惜粮食的美德已悄悄地在我稚嫩的心理萌芽!
我的得力助手，语文科代表——何雨鑫同学，这次的写人作文也很棒哦！😘😘😘
对我影响最大的一个人
五11 何雨鑫
有人说:"人的一生会遇见两个人，一个惊艳了时光，一个人温柔了岁月。”等对我而言，那个惊艳了时光的人还未出现，但温柔了岁月的那个人一直在身边。
我永远记得，那黑夜之中的细心呵护。洁白的月光如水一般倾泻而下，地上如积水空明我伴随如此美景进入梦乡。恍惚之中，我感觉有个瘦高的身影向我靠近，动作很轻，很小心。母亲来到我的床前，缓缓地拉住床上的被子给我盖上，把我的手放进温暖的被窝中。那个夜晚，空气中弥漫着爱的甜味。
我依稀记得，当苍穹刚刚吐露出一点鱼肚白之时，就能听到门外有双拖鞋哼着轻快的小调，不必说，那是母亲走向厨房的声音。很快厨房变得热闹起来。我循着香气来到厨房，母亲看见我，一边继续拌着碗里的菜，一边温柔地对我说:“快去洗脸刷牙，还有一个煎饼就好了。”母亲的手艺很不错，只有她做的菜，才能满足我刁钻的味蕾，因为那藏着爱的味道。
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间在我日渐长高的个子上流逝，也在母亲日渐花白的头发中逝去。
小时候，我就觉得这个世界上最两厉害的人是母亲，她不怕黑，什么都会，可是我忘了，这个被我依靠的人，她曾经也怕黑，也会掉眼泪。母亲逆着光而来，褪去她的羽衣，给予我全部的爱。对我而言，她就是温柔了我岁月的那个人。
陈晞小可爱，一个很有灵气的小女孩，作文常带给我惊喜~如果能少写错别字就好了🥳🥳
一个夏日的故事
永泰县实验小学五年（11）班苏陈晞
一个夏日的傍晚，风像刚从火炉里溜出来一样，热轰轰的，还不时吹拂着校园里的一草一木。
在校园里的操场上，桐桐正在快乐的奔跑，活像一只自由的马儿。忽然，她好像被跑道上的石头绊了一跤，新发的校服被锋利如刀的石头给刮破了，而腿上的伤口像狰狞的怪物，殷红的鲜血正汩汩地流了出来，伤口处全是沙土，她像极了一只受伤的小猫。
她用右手支撑住身体，双脚用力一蹬，试图站起来。“啊！”她跌倒在地，痛苦的大叫道。此时的她像一只掉进陷阱的一只小鹿。恐惧、无助，顿时涌上了她的心头，豆大的泪水滴落在被血染红的小石头上。
“桐桐，你没事吧？”一个声音从她的耳边响起。她回过头一看，这不就是因为她的一点小事和自己绝交的瑶瑶吗？“桐桐，你还好吧！快点，我扶着你，我们去医务室！”于是，瑶瑶便扶着她往医务室走去。
可能是因为一路上桐桐都不怎么高兴，还是觉得路上太寂寞，瑶瑶她讲起了笑话。“桐桐，你知道吗，一天一只蚂蚁在搬运食物，看见一只大象，于是伸出脚去绊大象……”虽然瑶瑶讲了一个冷笑话，但是桐桐却“噗嗤”一声笑了，她早已忘记那伤口的疼痛，两个人都有说有笑地走到了医务室门口。
到了医务室，只见瑶瑶打开了一个蓝色上面写着“消毒伤口”的药瓶，她拿出医用棉签，先把伤口周围的小石子、沙子清理干净，然后拿出红色的消炎止血的药瓶，并拿出医用棉花小心的涂了上去。生怕桐桐会疼，哪怕自己头上全是汗水，瑶瑶也不用手擦一擦，生怕耽误了一点时间。最后，瑶瑶拿出了医用纱布，在伤口处抹点药膏，用纱布小心翼翼地将桐桐的伤口包扎起来。“好了，我包扎好了。”瑶瑶笑着说。
“你为什么要帮我？”桐桐忍不住说出了口。
“因为我一直把你当成我最好的朋友。对了，那一次是我不对，我不应该错怪你，我向你道歉。”瑶瑶真诚地说。
“那一次我也有错，对不起，我们和好吧！”
“好，我下次保证不会再错怪你了。”
“我也是。”
“我们永远都是好朋友！”
“嗯！”
最终，她们和好了。每次体育课的时候都能看见她们在那儿有说有笑的散步。
高大帅气的涛涛同学，总是严格要求自己，作文字数常常能和六年级的孩子媲美😄
摔跤
实验小学 五年11班 张育涛
时间像小河里的水，带着悠悠的笑声，缓缓流去，记载着我们的成长，记载着我们成长中的喜怒哀乐。一次运动会上的摔跤经历，让我收获了成长经验。
我的脑中慢慢浮现出一幅幅热闹的画面，把我的思绪拉回了上一届的运动会上。
我正站在那四百米的起跑线上，周围都是同学们的鼓励声，欢呼声。我站在这赤红的跑道上，心里忐忑不安，犹如十五个吊桶打水-七上八下。我做好了跑前准备。只见裁判举起手中的发令枪，我的心都悬到了嗓子眼。只听“砰”的一声，我迅速迈开腿，像一支离弦的箭射了出去。可谁知，脚下一滑，狠狠地摔到了地上。
霎时间一阵火辣般的刺痛传来，我低头一看，啊！血！一大片鲜红的血液从脚上滴落到地上，原本赤红色的跑道上沾染了这鲜红的血液显得更加红艳了。我顾不上腿上的疼痛，咬紧牙关，连忙爬了起来，继续向前跑，可还是得了倒数第一。
我垂头丧气，一个人来到花坛边，心中莫名的难过，与其是说我腿受伤了，还不如说是我的心被摔痛了。我辛苦训练了这么久，到头来······结果竟是这样！我越想越难过，越想越伤心，泪水像决堤的洪水一样倾泻而出。
妈妈这时走了过来，见我哭得那么伤心，帮我擦了擦眼泪，安慰我说：“孩子，别哭，你已经很棒了，虽然摔倒了，但你仍然坚持跑到了终点，换作别人早放弃了。”我抬起头，半信半疑地问：“真的吗？”
“真的！”
这时，同学们也都纷纷向我跑来，纷纷拥抱我，对我说：“你很勇敢，在我们心中，你就是第一!”
我豁然开朗，脸上渐渐露出了笑容。原来，我虽然没有取得名次，但坚持到底的决心和勇气同样得到了大家的认可。
生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸，顽强的毅力可以征服世界上的任何一座山峰！
在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，只要你坚持下去，你就是英雄，你就是生活中的强者！
摔跤
五11 郭宇轩
今天是个阳光明媚的日子。下午，阳光小学放学了，偌大的校园霎时安静下来，只剩几位同学还游荡在校园里。小明就是那几位同学之中的一员。
突然，小明感觉脚下一滑，他左脚向前迈出想站稳，可他的左脚却踩到了石块，一滑，小明右膝盖着地跌了地上。他脑子里一片空白，只有膝盖上一阵一阵的疼痛告诉他，他受伤了。
过了好一会儿，小明才缓过神来。他看了看正不停往外冒血的右腿膝盖，咬了咬牙，想站起来。可他的膝盖传来剧疼，使得小明身子一歪，又倒下了。
此时他心里五味杂陈。他害怕，害怕自己一直都要留在原地;他彷徨不知该独向谁求助。难道自己一宿都要留在学校里，等第
二天老师、同学们来帮助自己吗？
想到这儿，小明呜呜哭起来。
突然一个身影从学校医务室冲出来，径直跑向小明。小明抹了把眼泪，定睛一看，那不是已经绝交了的小小医务管理员小史吗？他来干嘛？该不会是来嘲笑我的吧！
只见小史来到小明面前，蹲下身子检查了小明的伤势。他见小明伤口不停往外冒血，知道不能当场处理。于是小史不等小明有反应，便扛起小明的胳膊，架起小明就向医务室走去。
小史不高，也没什么力气，才走了一半就累气喘吁吁，可小史没有抱怨一声，休息了一下就继续背着小明去医务室。
终于到了医务室，小史手法娴熟地帮小明包扎了伤口。
小明满脸通红，没想到自己的死对头会对自己如此好。
“那个……小史，我俩……和好吧！”
小史腼腆一笑，同意了！
继“送书”片段练习后，吴玥同学再次接受挑战，将“摔跤”这一素材以写人作文呈现。
我忘不了她
永泰县实验小学 五年（11）班 吴玥
她，肉乎乎的脸蛋上，总是挂着暖暖的笑，一副紫色方框眼镜是她的标配，两个淡淡的酒窝常常出现她的嘴边。在记忆中，我和她的关系并不好，甚至达达到了势不两立的地步，可在那次，她却是唯一一个帮助我的人，也是我真正认识她的一天。
那一天，是六月，骄阳似火，树叶在阳光上铺满了灰尘，卷蜷起来，显得死气沉沉。我在操场上以跑步的方式锻炼身体，忽然，我脚底一滑，整个人向前扑去，即使用手撑住，可膝盖还是重重扑到地上，膝盖上传来的巨痛使我不得不蹲着，眼泪在眼眶里打转，我强忍着，手撑着地板，三番五次想要站起来，可伤口还在源源不断的流血，边缘沾满了灰尘与泥土，又痒，又麻，又痛，使我不能“自救”。
我望了望天空，乌云密布，不见刚才的骄阳似火了，一阵冷风吹过，我打了个哆嗦，难道，我真的要在这蹲一宿，等明天上学，同学和老师来营救我吗？
忽然，我看见一个人影，紧张地向我跑来，我定睛一定看，是余依依！难不成她是要来嘲笑我的吗？但余依依并没有像我想的那样，而是跑到我身前，蹲下来，关切地问，“你还好吗？痛吗？”“痛……”我小声回答，她听完，皱着眉头让我坐下，仔细察看了一番，抬起头，一脸严肃：“你这伤口再不处理，一定会发炎的！现在去医院，肯定来不及了，快，我扶你去医务室！”不等我回答，她便扶住我的手臂，慢慢地站了起来。
作为学校的卫生管理员，她有医务室的钥匙。她扶着我进去，为我找来了消毒水，绷带，看着她熟练地为我包扎，我不禁问道：“你和我不是死对头吗？为什么还帮我……”她一愣，转过身来，认真的对我说：“死对头？不存在的，大家都是同学，你我是朋友！”我呆若木鸡，心里不停地响起她的话。这是我真正认识她的一次，这也是我第一次发现她身上的闪光点。余依依，她最大的特点就是不记前嫌，笑着面对每一个对她抱有恶意的人。
余依依，一个有着君子胸怀的女孩，虽然我已经很久没有见到她了，但我永远忘不了她！
作文一直是浩铭同学的拿手活，这次的研学活动征文，他也获得了二等奖。带着学习的眼光我们来看看他的两篇作文。🥰🥰
摔跤之后……
五（11） 吴浩铭
夏日傍晚，小何独自一人来到了操场上练习，备战校运动会的男子60米赛跑，看呀，一头飞奔的猎豹在操场上畅快飞驰！他从起点处向前方奔去，像一支火箭般冲出起跑线，正当他酣畅淋漓跑在跑道上时，不小心脚底打滑导致重心不稳，侧身摔了下去，膝盖着地。
他躺在地上侧着身子，膝盖上仿佛被人撕开了道口子，最外面红红的，越往里颜色越深，时不时滴下几滴鲜红的血液，他痛苦地捂着膝盖的伤口，龇牙咧嘴地喊道：“啊……啊……痛！”血流在了地上，沙子和小石子都被他的血液染红了，疼痛阻碍着他从地面上爬起，小何使劲地抱着膝盖，汗珠从额头上滴滴滚落，他痛苦地闭着双眼，只能勉强睁开一条缝，眼眶里泪珠直打转。但放学后的操场空无一人，风吹过他的头发，只有几只小鸟与草丛中的蝈蝈在齐鸣，仿佛将他与世隔绝。
小何正想着如何“自救”时，一个人从远处奔来，他那肥硕的身材大老远就能认出是小涛。小涛在操场的另外一头练习，见到小何受伤，心急如焚飞奔过来，一把将小何从地上拉起，看见他那布满血渍的伤口，小心地搀扶着他，将他一只手搭在自己肩上，搀着他卖力地往医务室走去，这时候他的臂膀是那么的孔武有力，身体是那么的强壮。
走到医务室，校医马上掏出了纱布、绷带、碘伏……校医先用棉花球擦掉血迹，再用碘伏进行消毒，然后将纱布往伤口上一贴，绷带一粘。小何顿时觉得伤口不再那么痛了，他感激地握着小涛的手，说着感谢的话。
"都是同学，有什么好客气的，时间也不早了，下次注意安全”。小涛说完转身离去，夕阳斜照在他身上，留下一个金黄色的背影。
郊外的课堂
五11 吴浩铭 指导老师：陈小琪
中国是有着几千年农耕文化的国家，祖祖辈辈都辛勤劳动着，近代更是出了以袁隆平为代表的一批伟大农业学家，为农耕事业做出重大贡献，解决了全国人民的温饱问题。但是同学们一聊起农民和农耕总是觉得土里土气，很是不屑，所以学校特意开展劳动研学活动，体验农耕文化。
早晨我们集体在学校集合出发，兴高采烈地坐上往乡下的大巴。盘山公路道路崎岖，山上不时有几朵彩云飘然而上，为美丽的大山围上了一条五彩缤纷的裙子，真使人连连叫好呢！经过山路十八弯，终于到达本次目的地——大康生态园。
一到地儿，同学们便兴奋地跳下车，一是因为坐车折磨，二是种地可是个新鲜事。我环顾四周，前面是白色的大棚，周围都是绿色的耕田，瞧，耕田的那一头，有一只身上沾满黄土，老实能干的大黄牛。
入乡随俗，同学们放下身上的包，脱掉鞋，直奔耕田，老师大声吼：“同学们，不要跑，排好队！”大家才反应过来，排好队向田埂走去。老师给每人十根秧苗，有的人一把跳向耕田，泥向外洒落一地；有的人小心翼翼走下田，可再向前走一步，脚下陷入泥里，一个不稳半个身子陷到了里面，变成了一个黑乎乎的泥人；还有的人一手扒着秧苗，一手扶着周围的泥，慢慢向下滑，好不容易下了田，终于走出了“农民第一步”……清风送来了田的气息，花香夹杂着稻杆特有的清香掠过鼻翼，是那么朴实，是那么令人陶醉，使人不禁为它停下脚步。
我轻轻扶着泥，先将一脚慢慢伸进去，在太阳的照射下泥里暖暖的。我放开手，将秧苗一棵一棵插下。插完时回头一看，呀，苗怎么都浮起来了？就像迷航的舰队，摇摇摆摆地在水面上打转。我仔细观察，原来是秧苗插太浅了。辛苦劳作全白费，有点灰心丧气，不过我很快重新振作，捡起秧苗再次“启航”。这一次我将秧苗插到水下四五厘米的位置，秧苗昂首挺立像骄傲的小兵，不错，真有气势!插了几棵心中的小懒虫冒泡了，既然掌握了技巧，何不在周围种种就好？于是，我东种一棵，西种一棵，等十棵秧苗种完后一瞧，这些“小兵”有的依偎在一起，有的隔“江”相望。小何调笑：“这种插法，秋天能有几成收获？”我恼羞成怒，将这些苗连根拔起，将它们往边上一甩，不干了！小何忙捡起来，说：“这是干什么，真不干了？”我脸憋的通红：“不干就不干！”小何好心劝导：“我们手上的苗可是将来口中的米，如果农民伯伯每人像你这样，我们吃什么？”我羞愧极了，迈上两步，一把抱回秧苗，认真、仔细地插完了苗。盛夏的凉风吹拂着我的脸，双脚浸在田地里，我满意的欣赏着自己的作品。“六根清净方成道，退步原来是向前”，我终于体会到这句话的真谛。
插完苗，看着工作结束后吃草的大黄牛，我忍不住走过去摸它，它没有丝毫抵抗，认真享用地上的美味。它咬住一垛草，用强而有力的嘴向外一拽，草就被吃进嘴里了。我用手摸着它，想：感谢你为人类付出这么多，多吃一些吧！
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，晚上回家吃饭时，看到碗里那颗颗晶莹的饭粒，种田是那么辛苦，农民伯伯每天烈日下辛苦劳作，经过今天的亲身体验，我一定会好好珍惜粮食，绝不浪费！
古灵精怪的元气少女小可，灵感来了就挡不住，继续加油吧！
特别之旅
五11 王小可
“啊!”“救命啊!”是哪传来的叫声，原来是我被泥潭"绑架”了。对！这就是一场既有趣又危险惊心动魄的“特别之旅”。
在大巴上传来了许多人吐的声音，吐得前俯后仰，“嘀”大巴到达了目的地，随着大巴的鸣笛声，拉开了一段惊心动魄的旅行。
“来，来来，把鞋子脱下来!"教官命令道。大家十分不解，我的脑海中闪现了许多妙想:会不会要去做足疗？会不会要去多玩水？可我想得太美了，脱了鞋居然是去插秧！我的激动已被全部浇灭，印入眼帘的不是干干净净的人造泥巴，而是混满牛粪和杂草的稀泥巴，我有点不敢下去了。
教官一声令下，“我们去插秧啦!”我接过教官给的秧，不情愿地走下田，“哇!”我十分惊讶。这泥潭并没有我想象地那么糟糕我一脚踩进去，好似一朵棉花般柔软，我想前进一步，“完了!”腿竟然像被人拉住一般寸步难行。我只好绕着我周围插秧，手插进泥潭，手顿时个像被冰块包住，冰冰凉凉的。我插完一圈后发现被困住了，出不去了。经过教官的指导后，笨手笨脚地把秧重新插了一遍，豆大的汗珠从头上滑落，我没想到插秧是如此之难!
通过这次“特别之旅”，我明白了这一粒米饭就是农民伯伯一滴汗水，俗话说得好“一份耕耘，一份收获。"珍惜粮食，让我们一起光盘行动吧！