我的暑假我做主

特色作业润童年

——南阳市四小五年级语文暑假特色作业

星空
2024-09-01
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      风动荷花香,蝉鸣夏日长。暑假,是孩子们快乐的休闲时刻,同时也是他们自主发展、开阔视野和历练人生的最好时光。我校五年级的孩子们带着热情与智慧,一起用行动书写属于他们的暑假故事,在探索和实践中点亮美好假期。让我们一睹孩子们暑假语文特色作业风采吧!

“暑”我最爱阅读

     最是书香能致远。暑假里,孩子们能静闻书香,在书海中泛舟,为暑假生活增添了几分乐趣。孩子们精心制作阅读摘录卡,阅读让孩子们的生活更美好。

“暑”我最会阅读

  爱阅读,善阅读,乐阅读,享受阅读之乐。“经典名著”我爱读,比一比孩子们绘制的阅读思维导图吧!相信你们会很喜欢。

    书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。孩子们和好书相伴,静心阅读,尽情享受阅读的快乐。

经典诗词“暑”我最爱

      经典诵读一直是孩子们的最爱,假期里,孩子们一直和经典诗词为伴,感受诗词独特的韵味。

      经典诗词从音律到文字,从寓意到内涵,读之朗朗上口,看之韵味无穷。同学们把自己感受到的古诗意境、情感绘成生动鲜明的图画,用稚嫩的画笔记录了自己的想象。

记录实践活动“暑”我行

      “读万卷书,不如行万里路”,同学们充分利用暑假时间在家长的陪伴下“行万里路”:看秀美的乡村老家,进繁华的城市社区,游祖国的壮丽山河,参加一次公益活动……在假期丰富的社会实践活动中丰富阅历、增长知识、开阔视野、提高能力、铸就完美品德。

.    “语”你一起看世界:制作“暑假出游手账”,记录暑假中美好的旅行经历,和旅途中的所见所闻、所想所感。

      缤纷暑假促成长 多彩作业润童年。暑假特色作业给孩子们的学习增添了乐趣,提升了学生的综合学科素养,也吸引了更多孩子投入到爱学、乐学、会学、想学的行动中来,让孩子们在充实的假期生活中充盈自己。同学们乘着暑意,伴着鸣蝉,不负时光,不负成长,积淀自己,厚积薄发!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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