深耕研学强技能 学思践悟行致远
——“冯艳萍名师工作室”参加自治区级小学数学骨干教师及培养对象培训活动纪实（六）
花有阳光，美娇艳；渠有活源，清如许；人若学习，耳目清。转眼间，参加自治区级小学数学骨干教师及培养对象培训活动已经进行十二天了，在专家引领和同伴互助的这些日子里，冯艳萍名师工作室的学员们学而不怠，驰而不息，砥砺前行
专家介绍（一）
10月21日讲座初始，仇宁伟名师工作室成员伏有红、邵丹两位老师为我们分享了他们的教育小故事。接着仇宁伟名师工作室成员邵丹老师为我们隆重介绍了今天早上的讲座专家：屈辉教师，中小学正高级教师，湖南省小学数学特级教师。教育部新时代名师培养对象，衡阳高新区雁鸣溪小学书记。
专题讲座（一）
屈辉老师为我们带来的讲座是《名师工作室建设及主题式教研活动实施策略》。她从教学主张的提出、工作室的现状、工作室的示范引领以及取得的成效等方面进行了剖析和讲解。她指出名师工作室一定要搞清楚“我有什么？我要到哪里去？我要怎么去？我是否到了？”只有想明白了才有可能做明白，只有定位准了才能走不偏。她的讲座为名师工作室的主持人和学员们就如何开展好名师工作室指明了方向。
接着屈辉老师重点聚焦核心素养和怎样上好一节“美课”，又做了详细、具体的阐述和案例分析。教师该教什么？怎么教？该培养学生什么能力？怎么培养？学生该做什么？怎么做？几个视频的呈现让大家热泪盈眶、反躬自省。讲座的整个过程既有系统的理论、又有鲜活的案例，她指出名师工作室要促进团队共同成长、学生为中心，培养全面发展的人的“美课”。怎样做到“美课”？她总结了“五步四现”构架，就是把年轻教师、年级教研组长，教研员，名师专家等组成教研共同体，通过“研+训+用+评“全过程为模式，构成系统连贯易推行的教研范式，融备课、上课、说课、听课、评课为一体，让所有参与者共同经历和实践教学改进过程，都能得到浸润式成长。
屈老师的讲座风趣幽默 ，学员们听的津津有味。实践经验和人文内涵，给学员留下了深刻的印象，如沐春风、受益匪浅。
培训感悟（一）
“仇宁伟名师工作室”成员伏有红老师分享了自己的学习收获和培训感悟。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，我们要把学到的知识灵活转化，有效地运用到具体教育教学中，教的有思想，学的有深度，悟的有广度，爱的有厚度。
专家介绍（二）
10月22日上午， “马辉才名师工作室”的毛智芳老师结合自己的教学生涯分享了自己对“学高为师 身正为范”的理解，感触良多，耐人寻味。“马辉才名师工作室”的车永宝老师给我们隆重介绍了主讲专家：邓丹老师，现任宁夏银川市二十一小学信息中心主任，独立主持并开展与人工智能、交互式微课、手作视频动画相关的自治区课题3个并获奖。自2014年起，相继在全区各地开展专题讲座40余场，获得了高度好评。
专题讲座（二）
邓丹老师为我们带来的讲座是《教育数字化支持下的个性化数学学习》。邓老师分别从科技发展给教育带来的机遇和挑战、交互式微课的设计、基于Moodle平台的学习过程管理、常见应用推荐及分享四方面进行了讲解。
教育数字化包括作业批攻、智能安防、体质监测课堂分析、学生评价档案存储教学资源、学校管理、学习过程、学业测试，数据驱动创新等。随着科技的发展，教育技术由传统的文字、黑板，粉笔、图片发展到视听媒体技术——信息技术——人工智能，短短二十年的时间，教育技术发生了天翻地覆的变化。邓老师用微视频的方式让我们感受了未来学校和未来课堂的变化 。看着这些高科技产品，做为一线教师，我们能做些什么呢？接着邓老师给我们介绍了“交互式微课”的相关知识，他从微课类型、注意事项、特点以及制作方法给我们进行了具体的讲解。然后以自己录制的一节“交互式微课”为例介绍了交互式微课的特点和优势。最后邓老师对Moodle平台的学习管理和常用软件进行了分享和推荐。
培训感悟（二）
总之，现代信息技术在课程教学中发挥的作用越来越重要，不仅可以提高教学效率，还可以提高学生的学习兴趣。教师要顺应时代的发展，积极转变教学观念，提高自己的信息素养，将信息技术与课程教学进行深度融合，提高课程教学的质量。
专家介绍（三）
下午讲座前，“马辉才名师工作室”的成员马晓梅老师做了课前小故事分享：心若向阳花自开，人若向暖清风徐来。车永宝老师介绍了讲座专家刘文正老师,刘文正:特级教师，国家二级心理咨询师，宁夏体育与健康课程学指导委员会副主任，银川市心理卫生协会副理事长，宁夏中小学教师培训专家，金凤区教学教学研究室主任。
专题讲座（三）
刘老师讲座的课题是《教师队伍建设的心理学智慧》。讲座前刘老师带全体学员到户外进行热身运动。老师们随着刘老师的指令有节奏的做着动作，整个院子里充满了老师们朗朗的笑声。
刘老师的讲座风趣幽默，教室里的笑声此起彼伏，学员们在轻松愉悦的氛围中聆听着老师的讲座。他用一个个鲜活、真实的案例阐述了：1.管理者要如何做人？2.如何让学生喜欢你？3.需要学生怕你吗？4.中小学教师的样子。我们会把学到的知识运用到以后的教育教学中去，更好地成为满意的自己。
培训感悟（三）
专家的引领，点燃了每一位老师的教育激情，讲座结束后，马辉才名师工作室成员车永宝老师体会颇深，迫不及待的为大家分享了他的学习心得。
集体交流
讲座结束后，“冯艳萍名师工作室”全体成员对今天的学习进行了交流，冯老师对后天汇报展示的任务进行了安排和部署。
摄影: 张璇
编辑：杨艳芳
审核：冯艳萍 胡建民