在这秋风送爽，硕果累累的金秋时节，为进一步落实新课标，提高课堂教学效率，让教学教研工作深入有效地开展，提升小学语文教师队伍的整体素质发展，10月18日上午8：30在梁洼第一小学举行我镇小学语文教研交流活动。
一年级付老师执教的《小小的船》基于教材和学情，从课前导入到新课讲授，紧扣教学目标，认真研读教学重难点，整堂课教学环节流畅紧凑，运用情境教学方法带领同学们畅游本篇课文，让学生们在轻松愉快中掌握课文内容。
听课老师们也全身心投入，认真听付老师的课，生怕错过每个细节，笔尖不停的记录着……
听课活动结束后，付老师对这节课进行阐述，接下来各位听课老师开始对这节课进行研讨，对于本节课的优点和亮点给予了肯定，并指出课堂中存在的问题，提出了自己宝贵的想法和意见。
五小郭淑婷老师用自己的教学经历为大家分享了“老师爱大家，大家才会爱老师”，“好的关系就是好的教育”的教学案例，让在座的每位老师深受感触。
五小李乐老师对学生阅读习惯养成分享，从第一阶段的"晒书小达人"，让孩子们对自己的课外书封面，名字等进行展示。到第二阶段"枕边书"阅读，通过"美读"比赛、"朗诵"比赛"、课本剧表演"等进行及时奖励。再到第三阶段的"读书漂流活动"，定期班级内举行书本交换活动，激发学生的兴趣。
一小田老师进行低年级教学经验的分享。田老师从如何培养学生们的学习习惯到抓好字词、课外阅读积累等方面做出了分享。
最后中心校张老师在以学生为本的理念上做出深度分析，以学生为主体，提高学生学习的主动性，注重培养他们的思维能力、创新能力。同时张老师希望每位一年级的老师要坚守“零起点”教学底线，注重学生的长远发展。
“教学有法，教无定法，贵在得法” 每次的教研都是新的学习和成长。愿我们步步成长，步步有收获，一路向前！