教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。10月19日，乡村音乐教师培育站三组的线上研讨活动如期开展。
在研讨之前，导师梁老师和组员们认真观看了两位老师的教学视频，随后，市教研员梁老师和高老师在群中分别对蒋老师的《苗岭的早晨》以及唐老师的《铃铛舞》两课 提出了建议。
线上研讨会议中，组员们积极参与，从各个方面对于两节课各抒己见。最后，导师梁老师对于本次线上会议研讨做了详尽的总结。
组员范老师根据各位老师的建议，进行了会议记录。
在集体教研中激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使教师个体和集体得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效，让各项工作也都能更上一层楼!