为继续推进儒风教育联盟 “ 弘扬传统文化，共育时代新人”的理念，促进校际间沟通和交流，进一步深化课堂改革， 创新教育办学理念，推动教育一体化资源共享，定于2023 年10月21日通过线上和线下相结合的方式举办“大单元整体教学”暨第十届济宁儒风教育联盟活动。
第一项议程
黄香雨主任汇报了梁山县教育开展的情况，祝院长对新时代下的教育工作做了重要讲话。
第二项议程
梁山县第二实验小学教育集团各校区进行的学生综合素质展演。生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放。同学们用激情飞扬的舞台表演，展示了新时期少年儿童的艺术风采，在积极的参与中体会到了集体合作的快乐。
第三项议程
会旗交接仪式，儒风联盟旗帜的交接，让弘扬传统文化，提升学生核心素养的联盟宗旨得以继续发扬。
第四项议程
本次活动是以青岛版五年级上册《分数乘法》开展的四节大单元教学课例的课堂观摩。
第一节是由济宁学院附小吴静老师进行《学计算--分数乘整数》的课堂教学展示。吴老师力求学生结合具体算式，能准确说出分数乘整数的意义，即表示几个几相加。利用画一画、分一分、涂一涂，理解分数乘整数的计算方法，并能正确计算。
第二节课是由济宁学院附小冠亚校区的鞠仙主任进行《画计算--分数乘分数》的课堂教学展示。在这节课中，鞠老师力求学生能准确说出分数乘分数的意义，即求这个数的几分之几是多少。能准确找出新的分数单位及其个数，并说出分数乘分数都是在计算有几个分数单位。
第三节课是由济宁学院附小聂志慧老师进行的《用计算--（连续)求一个数的几分之几是多少》课堂教学展示。在这节课中，聂老师引导学生选择合适的线段图表示整体与部分、部分与部分的分数乘法实际问题，并能解决（连续）求一个数的几分之几是多少的实际问题。
第四节课是由济宁学院附小太白湖校区赵谦主任进行的《联计算--乘法一致性》课堂教学展示。在这节课中赵老师通过对比分析，能够描述分数乘整数与分数乘分数算法、算理的一致性。
学习是终身无止境的，研讨是跬步积累勇向前的。济宁学院附属小学孙鲁主任关于大单元视角下“教-学-评”一致性的教学设计进行了主题讲座。孙主任对《分数乘法》这一单元进行了整体分析，并通过联系新课标提出大概念、相信学生、集体备课及教学评一致的重要性。
同时三实小全体数学老师认真学习，仔细做了笔记并撰写心得体会。
为更好地践行新课程理念，探索基于核心素养下，从“课时教学”走向“大单元教学设计”整体教学，推进“学教评”一致性的高效课堂。本次活动通过学生综合素质展演、课堂观摩和专家报告等活动，搭建了交流学习、优势互补的平台，共享智慧资源，达到联盟校间的相互促进、相互提升，打造教育教学新模式，开创儒风联盟新篇章。
图片:各级部
文字:佀凤雪
排版:佀凤雪
初审:杨雪 杨巧菊
终审:潘杰