一念秋风起，一言暖心间。每一丝空气，都渗透着知识的味道，每一句记录的话语，都是新血液的注入。根据《广东省教育厅关于印发<广东省粤东粤西粤北地区中小学教师全员轮训实施方案>的通知》以及《义务教育语文课程标准(2022年)》等文件精神，阳江市教育局决定在阳江市实验学校举办2023年阳江市小学语文新课程标准培训班。2023年10月21日，阳江市教育局邀请清华附属学校王健校长给我市小学语文骨干教师进行语文学科新课程标准(2022年版)培训学习。
删除
今天上午，王健校长对小学语文课程理念、目标、内容、实施和评价等方面进行解析。培训中强调了语言文字的运用、文化传承与理解、审美鉴赏与创造、思维发展与提升等方面。这些是小学语文教育的核心目标，也是我们在教学实践中需要关注的重要方面。培训中还强调了教师自身素质的重要性。作为一名语文教师，需要不断学习和提高自己的专业素养，以更好地引导学生学习。
删除
王健校长分别对新课标的设计理念、思想等一系列内容进行了详细的解读、分析。并让学员们对小学各学段所涉及到的知识点分门别类的加以整理，并找到与其相对应的新课标的内容，并且进行交流。
删除
王校长在识字与写字部分中指出：字词积累是语言建构的起点。仅靠课堂学习的字词数量有限，老师则需引导学生留心生活中遇到的字，不认识的字能主动向他人请教或使用工具书。“你在哪里看到过这个字？”看似简单的一句提问，也能激发学生主动思考学习的兴趣。
删除
在第一学段学业质量标准内容的基本结构“文学阅读”一项时，谈到对文学作品的欣赏与评价，建议我们在课堂教学中要引导学生提出增值问题或延展性问题。培养问题意识，利于真正提高学生的学习力。学习真正的发展体现在“学习不难，在玩中学”，激发学生创造性去做去学才能提升必备的语文素养。
删除
王校长的讲座理论与实践相结合，既有理论的高度，又有实操的可行性，让我们备受启示的同时，更引发了我们对教育的思考。
教育是一种情怀，更是一门艺术，而在探索教育之路的过程中，砥砺前行方能实践出真知。培训研讨则是一场漫长的修行，是“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土”的点滴沉淀。思想在老师们的头脑中，工作在老师们的行动中，坐而言，不如起而行。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成！
删除