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【全环境立德树人】“养成教育润初心 行为习惯助成长”
——明德学校“习惯养成教育”活动纪实

创建于2023-10-21 阅读3824

  “一规一矩有章法,一言一行好习惯。”良好的行为习惯有助于个人的学习、生活,青少年时期是良好习惯形成的关键时期。为有效培养明德学子良好的行为习惯,树立良好校风,明德学校督导室与校团委联合于本学期开展以“养成教育润初心 行为习惯助成长”为主题的行为规范教育系列活动。

        

思想引领    营造氛围

  教师与学生代表国旗下讲话,引导全体学生要自觉遵守中小学生守则和日常行为规范以及学校的各项规章制度,摒弃不文明行为,养成良好的文明礼仪习惯。

     

  在校督导室的组织下,各班依托《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》等,召开了主题班会,分别从学习习惯、生活习惯、劳动习惯等方面进行养成教育,主要培养学生的文明交往能力。

三姿日常    引领规范

  荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成。”为引导学生树立理想信念,促进学生健康成长、全面发展,养成学生文明、规范的行为习惯。督导室立足于学生为中心的初心,展开良好三姿训练日常。

        

  “我是明德小学生,好的习惯要养成”童声朗朗,良好习惯的种子在学生心中悄然生根发芽。🌱

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  无论是新生入学,初握笔杆,还是豆蔻少年,笔下千帆,你伏案挺胸的时刻,就是前进的开始。

版报风采    展行为美

  方寸之墙绘班级特色,一画一卷展学校风采。在督导室的组织下,结合各学部学生特点,制定合适的版报主题,各班以黑板报为载体,设计精美的图案,脍炙人口的语言,以梦为马,不负韶华,学生在浓郁的宣传氛围中提升了素质,逐渐养成了习惯。

书法比赛    笔下千帆

  校团委组织各学部书法比赛,并布置优秀作品展示墙。一叠纸,一截笔,共同诠释了所有明德学子内心的信念,人因文字而心齐,文字在,心自然齐。仁义礼智,流传千古。

明德小苗    初初长成

     校团委组织二年级同学第二批入队仪式,二年级的新队员们从此刻起迈出了成长中重要的一步,在少先队组织中,刻苦学习知识,坚定理想信念,磨练坚强意志,锻炼强健体魄,听党话、跟党走,用实际行动诠释新时代少先队员的责任与担当!

  红领巾,敬队礼,是传承,是希望,更是肩上的责任。

寻找差距    促进发展

  为了深入贯彻《中小学德育工作规程》、《中小学教育大纲》,让养成教育看得见,摸得着,明德学校开展了以“学习尖兵,学习标兵,美德少年,进步之星”等为主题的活动。以期用榜样的作用,带动每一个孩子的发展。

  “以学生为本,促进学生全方位的进步发展”,立足于此,督导室成员定期检查学生纪律、卫生、仪容仪表等,并结合学生会成员小组的打分,进行相应量化评估,每月一次评选出校文明优秀班级。

        

       


       

  学生会成员认真对待每一次检查,细致入微。

  陈书记为优秀班集体颁发文明班级奖牌,笑容里是赞扬,亦是对明德学子越来越优秀的期许。

  积跬步以至千里,守规矩而成方圆。养成教育是一个长期的过程,贵在坚持,持之以恒。我校将继续强化行为习惯养成教育,紧盯目标,坚持不懈,巩固阶段性成果,使养成教育贯穿教育教学的始终,培养新时代祖国的好少年!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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