youth的简篇

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创建于2023-10-21
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李郃中学 2023 年下期家校联谊活动

               家校同心  共育英才

首先周校长代表学校,对家长们的到来致以问候!

接着就学校近期展开的工作做如下汇报:

  在这阳光灿烂的美好日子里,我们怀着对孩子们同样的爱和期待,今天相聚在这里,隆重召开李郃中学本期第一次家会。首先,请允许我代表学校向各位家长朋友的到来表示热烈的欢迎和感谢!感谢各位家长朋友能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会,来关心孩子的成长和发展!感谢各位家长朋友开学以来对学校工作的信任、理解和大力支持!

时光荏苒,转眼间,新学期已过去一个多月。一个多月以来,在上级领导的高度重视下,在家长朋友及社会各界的大力支持下,经过全校师生的共同努力,孩子们取得了明显的变化和进步,学校各项工作也取得了较好的成绩:

一、德育为首,以养成教育为抓手,全面提升学生素养。

(一)着力培养学生的行为习惯,养成教育初见成效。良好习惯益终身。法国哲学家培根说过:“习惯是人生的主宰。人们应该努力追求好的行为习惯。”好的行为习惯,就如同为梦想插上了翅膀,为未来点燃了明灯,它将为孩子们人生的成功打下坚定的基石。孩子们今日的行为习惯,将决定明天的他们。所以学校高度重视学生行为习惯的培养,将它作为学校首先要抓好的重点工作,着重在细和实方面下功夫。学校人人都是德育工作者,七年级的学生组织了军训,聘请了认真负责,富有丰富经验的专业教官,在学校德育处的领导下,将军事化管理引入学校,从每一个细节培养学生的行为习惯。经过班主任精心严格的管理以及科任老师的配合和支持,孩子们的行为习惯有了非常大的变化和进步。孩子们的自律意识、自理能力明显增强,宿舍内务整齐划一,清爽干净,得到了上级领导“可与部队宿舍相媲美”的高度赞誉,更让人高兴的是,有些孩子已将在学校养成的良好生活习惯落实到家庭生活中,让家长欣慰不已,让老师、学校成就感满满。学生普遍养成爱劳动、讲卫生的良好习惯,学生寝室、教室物品摆放整齐、干净卫生。孩子们普遍爱护环境,基本上能做到不乱丢、乱扔,不随地吐痰,公共区域天天打扫得干干净净,营造了一个良好的生活、学习环境。讲文明、讲礼貌、守秩序蔚然成风,孩子们普遍能做到不说脏话、粗话和怪话,言谈举止得体。见到老师、长辈能主动热情问好,集会、就餐、上下楼梯靠右行等能保持良好的秩序。

(二)加强纪律教育和管理,营造良好校风。学校拥有规范和完善的管理体系,坚持用制度来约束孩子们的行为。孩子们的一言一行,一举一动,都有规范要求,德育处和班主任认真检查、落实、督促。学生自律意识不断增强,普遍能严格要求自己,遵守班规校纪。班风、校风越来越好,学习氛围愈来愈浓。

(三)高度重视学生的思想引导和教育工作,确保学生思想健康。青少年身心的成长是一个痛苦而复杂的过程。学校每周有一次大班会课,每天有一节小班会课,用于对学生进行思想教育和引导;利用每周的主题升旗仪式对学生进行思想教育;给每个学生配备人生导师,做学生的良师益友;每个科任老师通过学科教学渗透思想教育等等。通过以上措施正面引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观。

二、以教学为中心,着力培养孩子们的学习兴趣和学习习惯。教学质量是学校立校之本,是学校的生命线,事关学生的前途和命运。学校始终坚持以教学工作为中心,根据学校学生们的实际情况,在首先抓好德育工作,学生管理的前提条件下,努力培养孩子们的学习兴趣和良好的学习习惯。我们都知道兴趣是最好的老师,兴趣对学生今后的学习和发展非常重要。因此,学校和所有老师想方设法来激发培养学生的学习兴趣。一个好的学习习惯可以提高学习效率和学习质量,一旦养成,终身受益,全体老师通过各个环节各种努力来规范培养学生良好的学习习惯。通过一个多月来的努力,孩子们的学习兴趣普遍得以不断提高,良好学习习惯正在形成,为孩子们今后的学习和持续发展打下了良好的基础。在刚刚结束的月考中,孩子们的成绩与入学时相比,有了大幅度提高,更让人欣慰的是,孩子们的学习态度、学习习惯正在变得越来越好!

三、大力推进素质教育,促进学生全面发展,为学生终身发展奠基。 为确保学生能行稳致远,提升生命质量,学校高度重视学生综合素质的培养。为学生提供和搭建了较多的平台和舞台,开展了丰富多彩的活动,学生的能力和素质不断得到提升。通过寝室内务整理的高要求来培养学生的动手能力,学校坚持高标准做早操和课间操,学生体质不断增强。学校开设的美术、音乐鉴赏课,提高了学生的审美素养等等。各位家长,孩子的成长是学校和家庭共同作用的结果。培养一个优秀的孩子,需要学校提供最佳的育人环境,也需要家长营造良好的家庭氛围。家校同心,共育英才,这也是我们今天举办这次家长会的初衷。

最后,祝愿各位家长朋友工作顺利,身体健康,阖家幸福!祝福我们的孩子健康成长,学业有成,未来美好!谢谢大家!

                                         

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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