故事的开始要从我们班新的区域“茶艺区”来说起了…
小朋友们都在纷纷讨论：〝这些柠檬、山楂也能吃吗…花朵也是吃的吧？我们不能吃的”不对不对，这是茶叶，能泡茶喝的…我在家喝过茶，好苦的”我也喝过，我觉得香香的”
孩子们对茶非常好奇，进而对茶叶的种类、做法产生了探究的愿望。于是，跟随孩子们的思绪与脚步，我们共同走入了不一样的茶世界。
停匙侧盏试水路，拭目向空看乳花。点茶作为宋代最为盛行的一种饮茶方式，千百年来沉淀了独特的点茶技艺，承载了中华民族丰富的历史文化。
一匙茶粉、一枝茶筅、一瓯建盏
点茶起源于晚唐、五代时期，而兴盛于两宋，有着一整套的流程，包括备水、磨茶、罗茶、调膏、点茶、分茶等多个步骤。主要的茶具有执壶、茶盏、盏托、茶筅、茶合、茶匙等。
介绍茶具
一茶，一点，一乾坤
接下来，赵老师开始点茶，边解说边进行，随着大家惊奇的目光，茶花慢慢形成，点茶的流程在小朋友眼前如行云流水般进行着。
点茶时，先将磨成粉末状的末茶置入茶盏中，再将热水倒在细密的茶粉上，调成糊状，然后使用茶筅击拂，直到茶、水交融，茶汤表面出现美丽的白色汤花后即可饮用。这种加入热水的动作被称为“点”，“点茶”因此得名。
击拂
一茶，一膏，一世界
宋代人及其爱茶，也将茶玩出了艺术，古代版“拉花”的茶百戏，以茶为墨，在茶汤里画画运用茶匙击拂，别施妙诀，使茶纹水脉形成各种物象，飞禽走兽、花草鱼虫，山水风景，堪称绝妙。
幼儿品尝
“好苦呀，像中药的味道”。
觅一处闹市幽静，在大宋贡茶中安然静坐，闻着花香，点成手中一盏茶，化作茶中一幅画，茶香飘荡在空气中，也飘散在每个人的味蕾中。
茶语飘香
为了让孩子们对茶有较为深入的了解，我们在这延伸环节中，孩子们知道了中国是茶的故乡，也是茶文化的发源地。
孩子们知道了我国茶叶可分为六大类，分别是绿茶，红茶，青茶，白茶，黑茶和黄茶，同时了解了我国茶叶是按照制作工艺和发酵程度来分类的。在了解了茶的起源和茶的种类与制作后，我们带领孩子认识了不一样的茶具。
泡茶初体验
一切准备就绪，孩子们开始尝试泡茶。
孙梓棋：我来泡茶给你们喝吧。快坐下，今天想喝什么茶？
白杨丞仡：不对不对，我在家里看过爸爸泡茶，这个夹子是把杯子夹给客人喝的。不能直接用手拿杯子！
孙梓棋：那这个尖尖的东西是干什么用的？还有这个像勺子一样的东西，你们知道吗？
茶叶大调查
热闹的分享会结束后，孩子们还是意犹未尽的进行着茶的话题，于是我们进行了家园合作，发放了“茶叶大调查”第二天几个孩子带来后，进行了分享。
奶茶香飘飘
在我们的生活区里，小朋友利用茶叶，进行了奶茶的制作并分享。
一方茶席一壶清茶，一起看云卷云舒，静看花开花落，不争不急。
围炉煮茶，谈笑风生，天气越冷，越要把生活过得热气腾腾。
幼儿园里，阳光正好，风微凉。此刻，岁月静好，茶语飘香。