为推动2023年海南省“双五百”人才工程项目顶岗实习暨海南师范大学教育集中实习系列工作的开展，深入海南基层教育实践，切实提高海师实习生教师技能水平以及专业知识水平，更好躬耕于教育教学。屯昌县英语学科带头人—刘英老师对思源实验学校实习生董彦琦及枫木中学实习生赵珂鑫、张子玉、唐艳阳共四名实习老师进行教学指导工作。
刘英老师对实习生董彦琦进行课前指导。
『董彦琦老师课堂进行时』
实习老师赵珂鑫在枫木中学七（2）班上课，她授课的课题是 Unit 1 My Name's Gina. 第一课时，听说课。赵老师从复习入手，并让学生欣赏歌曲，做好了听前的充分准备，听说活动有效开展。她还通过游戏环境让学生巩固生词，使本节课发到高潮。
『张子玉老师课堂进行时』
实习老师张艳阳在 年级
『评课活动进行时』
观摩两位实习老师的课堂展示后，骨干教师王世明老师、中学数学备课组长王一瑾老师及时组织评课指导活动并给予细致点评。王世明老师先是给予肯定与表扬，赞扬两位实习老师上课教姿教态自然，多媒体工具使用熟练，教学环节完整，能引导学生发现问题并解决问题。接着就课堂的进一步完善提升提出指导意见，板书要有主板书需明确教学重点；应着重引导学生推理，无需安排学生重复教师推演步骤；把握好课堂四十分钟，注意环节安排。
中学数学备课组长王一瑾老师与王世明老师交流两位实习老师实习情况，交流对实习教师培养的经验。
教以潜心，研以致远。通过本次教研活动，两位实习老师得到骨干老师的教学指导，对实习老师而言无疑是指路的明灯，有实践有指导，指导之后再实践，如此实习老师方能快速成长，在教育事业中发光发热。
在一个月的实习过程中，两名实习老师对教师的生活和工作也逐渐熟悉，渐渐将自己带入到教师这名角色当中去，在听课、请教、授课、点评中逐渐成长。他们也将在接下来剩下的一个月的实习生活中继续认真完成自己的工作，从这段经历中感悟教师职业的责任与神圣。
撰稿人：薛福增 刘桓辛
制作人：薛福增