九年级开学一月有余，晨曦级部905、906班联合召开尖子生会议，意在结合晨曦级部中考规划和新学期出现的问题，为两个班级的尖子生更好地进入“初三状态”打响第一枪。
会议由906班班主任张亮老师主持，朱涛校长、杨海青主任、905班班主任王新老师以及二十余名学生参加本次会议。本次会议由“朝着目标奔跑”、“带着压力奔跑”和“反思学习方法”三个部分组成。
开学以来，我们发现尖子生目标不明确、学习态度不端正、学习效率不高、偏科等问题，这些问题如果持续下去，会影响学生日后的中考。
九年级学生必须明确自己的目标，早读前、体育锻炼时以及晚自习时，时刻提醒自己，如此方能沉下浮躁的心，迈开懒惰的腿，撬动昏沉的脑。心中有目标，脚下才能有方向。明确目标即亮剑，这是九年级学生修炼的第一课。
学生表现松散，往往是没有压力的表现。九年级学生不能仅仅依靠老师和家长，更要依靠自己——自己给自己压力。把压力转化为动力，用压力激发潜力，帮助自己实现新的提升、质的进步，这是九年级学生修炼的第二课。
另外，本次会议还给学生提供了一些方法：自我激励、保持沟通、注重细节、弥补弱科等等。科学有效的方法有利于助推学生更好地学习，这是九年级学生修炼的第三课。
最后，朱涛校长现身说法，以自己的亲身经历告诫所有学生，成绩的提高，有赖于彼此之间的交流。正所谓“独学而无友，则孤陋而寡闻”。同时，远大的目标基于日常的细节，坚持下去，必有所成。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。朱涛校长的殷切寄语为各位尖子生燃起了一团火。
祝愿晨曦级部905、906班的同学勇往直前，在2024年中考中蟾宫折桂。