为进一步贯彻落实全国教育大会和习近平总书记“要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养”讲话精神，深刻认识美育工作的重要性和紧迫性，准确把握美育发展现状和面临的挑战，通过奥尔夫教学法系列活动促进安徽省音乐教学实践水平的提升，更好促进学校美育课堂教学改革的融合、创新、深入发展。
2023年10月18-19日，中国音乐家协会奥尔夫专委会主办、安徽省教育厅、安徽师范大学音乐学院承办的”2023年安徽省奥尔夫音乐教学法研讨公益行动“正在火热进行中。
上学期，市音乐教研群里有个中国奥尔夫会员注册报名的通知，给我激动了一番，立刻寄信到总部报名。这次的活动一出，我便询问了奥尔夫的王亚老师，原来，这是他们举办的公益性活动。所以我非常荣幸能参加此次培训，这让我离奥尔夫音乐教学法又近了一步。
到安徽师范大学的第一天晚上，几位专家就已经迫不及待的准备开始讲座了，从安徽各地赶来的近两百个音乐老师们同样也很激动，音乐厅里满满当当坐满了人，大家的脸上都充满了期待。
三天的课程精彩纷呈，紧凑又充满激情与惊喜，每一位参与课程的学员都将自己完全凝聚在音乐教学法的专业学习中。
第一天上午，陈蓉老师带领所有学员，通过听觉、视觉、运动觉、肤觉等全方位的感受和表达音乐，我们每一位学员都沉浸在音乐的世界中。陈老师用“她”这件身体乐器，完美地诠释了奥尔夫音乐教学法的绝妙之处。
陈老师的课让我明白了，音乐课不需要那么多辅助教学的多媒体设备，也可以上得如此精妙绝伦。
18日下午，高木梓老师的讲座则为我们带来一场听觉盛宴。阿卡贝拉是一种历史悠久的无伴奏合唱形式，也是当下年轻人喜闻乐见的艺术形式，阿卡贝拉需要扎实的音乐基础与声乐技巧。
19日上午，八十多岁的李妲娜老师，以历史题材“十面埋伏”为教学素材，通过打击乐的渲染，达成了十分富有戏剧性的艺术效果。此时，李老师邀请老师上台，安庆的音乐老师们一听都跃跃欲试，纷纷上台，敲锣的、打鼓的，好不热闹。在教学过程中，李老师基于对学情的充分掌握，采取了灵活机动的教学手段，极大地调动了每位参与者的积极性，在艺术活动中掌握打击乐技巧、理解音乐结构，从而实现文化理解、艺术感知，更好地表现艺术。
头发花白却仍怀揣音乐教育初心的李老师，真的令人钦佩。当她一遍遍叮嘱我们一定要坚定文化自信，要传承中华优秀传统文化时，那满头的汗珠，令我鼻头一酸。
活动最后，安徽省教研员余含老师作总结发言，她说这次的活动意义重大，我们要通过此次培训，思考如何在课堂上进行艺术活动的教学。无论是唱、奏、画、跳、演等方式，通过这些活动让孩子们在课堂中体验音乐、感受音乐。此次公益活动的意义旨在激励广大音乐老师，为更好地传承和发扬中华优秀音乐文化而不懈奋斗。