——吐鲁番市马亚伟小学数学名师工作室携手吐鲁番市第一小学教育集团联合举办青年教师研讨课活动纪实
为进一步落实“双减”政策，提升教师课堂教学水平和教师信息技术融合能力素养，推进优质教育资源共建共享，促进青年教师的专业成长，提高教育教学质量，吐鲁番市马亚伟小学数学名师工作室携手吐鲁番市第一小学教育集团于10月19-20日联合举办了青年教师研讨课活动，共有18名教师参加了本次研讨课，吐鲁番市马亚伟小学数学名师工作室的主持人马亚伟老师带领工作室成员以及高昌区第一小学教育集团的全体数学老师参加了本次活动。
聚焦课堂 全面发展
悉心指导 助力成长
展示课后，数学组成员及时开展研讨活动。首先讲课教师进行了说课及自我反思，然后听课教师进行了激烈的研讨，对青年教师在教学目标的落实、教学环节的设计、课堂组织管理的方法、教学中遇到的困惑、存在的问题等多个方面，提出中肯的意见以及整改的建议，帮助青年教师不断更新教学观念，改变教学方式，提升教学设计与实施能力，从而全面提高学校的课堂教学质量。
工作室成员哈晓艳老师对授课教师的课进行了点评，肯定了青年的优点，又对他们的课堂提出了的建议，最后提出了新的要求：希望作为教师的我们要勤学习，勤思考、多研究、敢创新，快速成长为一个有自己教学风格的新时代青年教师。
且思且悟 聚力成长
最后，工作室主持人马亚伟老师对整个活动进行总结，她从专业素养提升、课堂教学设计、学科素养培养三个方面肯定了青年教师的成长。她鼓励每一位青年教师：“只有在不断的交流中，我们才能碰撞出耀眼的火花，也相信在座的青年教师一定会以此次活动为契机，在今后的课堂教学中不断追求卓越，精益求精，一定要有仰望星空的勇气，也要有脚踏实地的坚定。同时提出了殷切的希望，希望教师们精心研读教材、深入研读课标，准确把握教材，备好课上好课，真正做学生学习成长的引路人。
展示，是为了进步。公开课是一个学习和借鉴的过程，是一个交流和探讨的平台，是一个反思与提高的途径。通过本次活动进一步促进了小学数学教研教学的深入开展，提高了全市小学数学教师的业务素质，形成了积极浓厚的学习氛围。
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。每一次公开课活动让教师都有一个小小的进步，教学的魅力需要我们共同来探究，我们会共同坚守这份教育初心，在美美与共的教育道路上且思且行。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。此次活动为青年教师搭建一个展示自我、锻炼自我，交流学习、相互提高的舞台，鼓励青年教师深耕教学领域、提升教研能力、实现高质量的专业化成长。
