为提升全员心理育人质量，新星小学心理健康教育中心根据学生心理发展特点和心理教学规律，开展一系列全方位立德树人活动。
未成年心理健康教育讲座
为了进一步加强学生心理健康教育，培养学生积极乐观的健康心态，帮助学生学会调整情绪，成为管理情绪的小主人，10月20日，新星小学秦海荣老师为六年级学生作“调控情绪，放飞好心情”为主题的心理健康讲座。
此次心理健康讲座不仅促进了学生生理和心理的双重健康，更凸显了学校对学生身心健康的关注，也是学校进行未成年人保护的一种举措，更在“双减”大环境下减轻了学生的心理负担，促进了健康校园、文明校园的建设!
全环境立德树人运动会
这是新星小学健全人格教育和素质教育的一次展示，让学生在运动中感悟体育精神、寻觅荣耀和梦想，不断地追求超越自我、勇攀高峰的境界，促进孩子们健康成长，全面发展。
绘制心理健康教育手抄报
为了让学生能与家人、同学、朋友和睦相处，进而促进学生人格的健全发展，创造和谐班级、和谐校园、和谐家庭。我校组织学生进行了“以德润心，健康成长”为主题心理健康教育手抄报制作。
全校召开未成年心理健康教育主题班会
我校根据不同学段学生的身心发展特点，不同主题的班队会。主题班队会运用心理健康的理论，通过游戏、真情面对面、小故事、心理聚焦、心理调适等丰富的方式方法，引导学生真诚交往，尊重别人，尊重自己的内心，学会拒绝，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。
各班制作心理健康教育黑板报宣传活动
四年级语文组：心理剧《情绪岔路口》
前期研究稿件
中期拍摄
后期剪辑
本学期活动，提高了全体师生的心理素质，充分开发了他们的潜力，培养了学生乐观的、向上的心理品质，促进了学生人格的健康发展。
立足教育，重在指导。新星小学将继续遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，以学生为本，尊重学生、理解学生，为学生的身心健康和谐发展保驾护航。
撰稿：秦海荣
初审：王天霞
复审：肖嘉
终审：宋昌伟