教学视导促发展 反馈交流促提升——记高基庙镇小学教学视导工作

　　细雨润花草，甘露育新人。为加强学校教育教学常规管理，推进“习本课堂”的建设，优化课堂教学，全面提高学校教育教学质量。2021年5月26日上午8点，天空淅淅沥沥下着小雨，市教研室卢桃主任带领各科教研员一行六人冒雨对高基庙镇小学进行了为期一天的教学视导。

【 教学汇报   彰显底色】

     8点30分，学校分管教学的成先文校长作了《抓实学校内部管理，努力提高教育教学质量》的工作汇报，汇报从“优化育人环境，促学生身心成长”，“坚持规范办学，促学生全面发展”，“落实教学常规，促教学内部管理”，“抓实校本教研，促教师专业提升”四个方面进行阐述。不仅真实的展现了学校教育教学工作，也表达了学校教学管理面临的困境。

【精彩课堂    花开竞妍】

      上午9点10分，各教研员深入课堂调研，听课涉及六门学科共计九节课。教研员们对学校各学科教师的课堂教学和学生的学习情况作了广泛深入调研。

      教研员们在交流时说，两节语文课展示了教师良好的教学素养，课堂教学展示了精巧的教学设计，特色课程展示了学校全面的育人观，无论是学生的课堂表现还是作业检查都展示了学生较好的习惯。数学课充分展现出了青年教师较强的课堂驾驭能力，两节课都注重方法、思维培养，课堂展现学生智慧成长状态。英语课教师能够利用多媒体图片、单词卡片等教学资源，创设运用英语的情境，带领学生畅游在英语知识的海洋中，课堂精彩纷呈，气氛活跃，同学们乐在其中。三节综合课老师们准备充分，设计新颖，课堂实施张驰有度，教学效果好！

【专家引领    拨云见日】

    上午10点，视导组分别对我校师生进行了座谈和问卷，深入了解学生的学习情况、学校教育教学管理和师生在校生活情况。

   下午2点，视导组对照《石首市中小学教学管理晋级达标细则》，审阅了学校办学理念，课程设置，教学、德育活动，教科研等方面的资料，查阅了各年级3班教师的备改，业务自修，翻阅了对应班级学生的各科作业。

【反馈交流   一树百获】

    下午3点，视导组、学校校委和教学线工作人员齐聚一堂进行反馈交流。卢主任在总结会上对学校校委一班人克难奋进努力办“向阳”教育给予了肯定，对学校青年教师“向阳”的成长状态给予了赞赏，对学生“向阳”的言行举止给予了表扬。同时，也希望我校领导在抓教师思想道德建设上更有责任和担当，抓教学活动时更有情怀和使命，抓师生活动时更有格局和视野。

　　吴校长感谢导组领导们耐心细致的指导，使学校管理又向标准化、精致化迈出了一大步。也诚挚的邀请各位专家常来指导，高基庙镇小学全体教师也将怀揣这份教育情怀，努力奋斗，落实这次视导的建议。落实到年级的面，班级的线，学生的点。把各项工作推上一个新台阶。取得新发展，再创新辉煌！

　　最后中心学校陈校长对本次视导做出总结，衷心感谢视导组从各方面全面细致的视导工作，感谢视导组对高基庙镇小学的教育教学的高度的肯定。下一步将要加强“习本课堂”探究，扎实推进课堂改革，借助这次契机及时展开工作的整改与提升，进一步精细化管理，提升我镇的办学质量与管理水平。办好人民满意教育。