聚焦优质课堂,共创有效教研—景德镇市2023年秋季“课堂开放月”初中地理公开课在田家炳外国语学校举行

Luo🌻
创建于2023-10-21
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  秋的天空格外湛蓝,风清云淡,使人特别惬意舒爽;秋阳怡人而温暖,落红漂染青翠,万物增添彩装。在这丹桂飘香的季节,景德镇市田家炳外国语学校有幸承接了由市教研所主办的2023年秋季景德镇市初中地理“课堂开放月”活动。

  课堂开放月是我市一学年一度的教育盛事,2023年10月20日上午,景德镇市教体局副局长陈洁、省督学吴子仁莅临我校观摩并指导。市地理教研员赵梦霞、地理中心组成员、景德镇各学校 30 多位地理教师以及我校党总支书记余健、校长吴跃军、副校长罗会咏等共同参与了此次课堂开放月活动。

  第一节课是由田家炳外国语学校罗慧芳老师展示的《自然灾害》

  罗老师以自然灾害发生时产生的现象为导入,结合课本、地图讲述了自然灾害的概念,利用希沃小游戏加深学生对自然灾害的辨析;结合中国主要气象灾害分布图和中国主要地质灾害分布图,通过小组合作的方式让学生探究我国主要自然灾害的分布及成因;最后以地震演习的活动考察学生防灾减灾的意识来结束本课内容。

  第二节课是由景九中刘宇丹老师展示的《大洲和大洋》

  刘老师以古代丝绸之路、郑和下西洋、麦哲伦环球航行导入,引导学生思考世界陆地的分布,通过讲解大陆、半岛、岛屿等概念,引出七大洲;将七大洲的轮廓比作熊掌、小鸟、鸡腿、孔雀、螃蟹等动物,以形象比拟的方法加深记忆;最后设置“你说我猜”的小游戏,以“珍惜环境,爱护地球”结束本节内容。

  第三节课是由景五中邓凤英老师展示的《等高线的判读》

  邓老师以祖国山河风光的视频导入,引起学生的兴趣,由立体的地形地势风光图引入平面的等高线地形图,引导学生地理空间从三维到二维的转化,课堂中学生通过模型教具绘制等高线地形图理解等高线的特点,并将模型教具与等高线地形图相结合,引导学生理解山体不同部位的等高线特征。

  第四节课是由浮梁一中陈星老师展示的《地形和地势》

  陈老师以祖国大好山河的图片导入,设计了“观、寻、析、画”四个主题。第一环节“观”—分组描绘山脉的活动认识中国的主要地形区的学习;第二环节“寻”—设置盲盒游戏认识中国主要的山脉;第三环节“析”—认识中国的地形特征及其利弊,结合家乡所在地形区,引导学生如何更好的开发家乡,树立热爱家乡的情感;第四环节“画”—绘制山脉简图结束课程内容。

  授课教师们课堂形式多样,课堂精彩纷呈,充分显示了他们在教学方面新的探索,展现了学校的集体智慧,不仅在如何提高课堂教学有效性上做出了很好的示范,而且为教研提供了生动的教学案例。

  评课环节中,省督学吴子仁对地理老师们的教学提出了宝贵建议:在教学中要注重以学生为主体,切实结合生活实际,讲述身边的地理知识。例如第一节课自然灾害,可以联系今年景德镇风调雨顺,连去菜市场买菜都比以往便宜些,说明我们的城市宜居,没有大的破坏性自然灾害;景德镇也会受到自然灾害的影响,比如台风,但台风对于我们而言是利大于弊,能够极大程度缓解伏旱带来的影响。通过结合我们生活的区域,发现生活中的地理,可以更好的加深学生的理解和记忆。

  浮梁一中翁美英老师、五中谢慧老师、三中吴艳敏老师、十七中张根丽老师及其他兄弟学校的老师们也都各抒己见,为初中地理教育献言献策。

  市教研所主办的“课堂开放月”活动为全市教师们创设了一个交流合作、互动学习、展示自我、锻炼提高的平台,为校与校之间的学习和交流提供了机会。此次活动通过发挥各校骨干教师的辐射作用,共同研讨教学中存在的问题;研评结合,增强了教学研讨的实效性。相信在市教研所的带领下,教育之花常开常新,景德镇的教育事业将更上一层楼!

文字:罗慧芳  张根丽

图片:王琼蕲 

审核:罗会咏

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