班级文化是一个班级的灵魂，彰显着一个班级特有的风格。优秀的班级文化，能浸润人心，激发集体中每一位同学蓬勃向上。为了进一步加强校园文化建设，营造良好的育人环境，塑造积极向上的班级精神风貌，塔甸中学于2023年10月19日开展了班级文化建设评比活动。
一、动员会议
我校于2023年10月8日晚，在余永进校长、刘永昌副校长、德育处代晓成主任的组织下，召开了班级文化建设宣传动员会议。
二、班级文化建设评比
我校于2023年10月19日进行班级文化建设评比，由7位校领导和教师组成评委团，对各班级文化建设成果进行打分。
三、班级文化风采
各班班主任结合本班学生的兴趣和特长，探索出多样化、个性化班级特色文化，把“文化之美”与动手动脑能力渗透在班级文化建设的各个方面，让每一个学生学有所乐、学有所长。
方寸之间，绽放精彩。各班级黑板报各美其美，用粉笔涂抹出斑斓世界，用文字记录魅力青春。
“一花一世界，一叶一自然”各班根据个性特色将绿植与教室布置融于一体，让学生在教室里也能拥抱大自然，放松身心。
“没有规矩，不成方圆。”班级公约是同学们共同制定、认可的规则。制定班级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。
人之所以行，是因为相信行。在教室设置光荣榜不仅能表彰优秀进步学生，增强学习自信心，也能激励其他同学向着奋斗目标不断努力。
每一位学生都是独特的，同学们发挥自身特长，或书法或绘画，为班级文化建设添砖加瓦，装点了教室的每一个角落。
班级名片能够让大家迅速了解一个班集体，各班不仅设置了班级信息栏，将师生的风采用照片展示出来，还想出了班名和班级口号，每一个班级都是团结有爱的大家庭。
书籍是人类进步的阶梯，教室里设置图书角可以营造读好书、好读书的学习氛围，开拓学生的视野、启迪思维。
窗明几净能够让师生在日常教学中有良好的环境和愉悦的心情，同学们将卫生工具有序摆放，使卫生角整齐美观。
每一架纸飞机，每一颗五角星里面都书写着同学们对美好未来的祈愿，在此祝愿大家都能心想事成，梦想成真。
三、班级文化建设讲解
同学们用最质朴的语言向评委们讲述着班级文化建设思路和亮点，让我们一起观看视频感受他们的真诚与风采。
文化是最柔软也是最坚硬的力量。相信本次班级文化建设能够让师生的卓越风采得以施展，班级特色得以彰显，希望同学们能够在日常学习生活中维护好班级文化建设，共建美丽的文化校园。
图片：代晓成
文字：代薇
审核：余永进