风吹一片叶，万物已惊秋。一场秋雨凉更甚，又是一周结束时。总结过去，展望未来，在回顾之中获得提升，在反思中不断成长。本周，我们深入推进校本教研，全力规范学生课前和课堂行为，集中开展对学生的分层教育引导，促进学生的提升转变。在全体师生的共同努力下，学校的各项工作按照预定计划如实推进，各项任务高效完成。
晨读，班主任和任课老师提前为同学们安排晨读内容，并把晨读任务呈现在多媒体上，使学生早读目标明确，有事可做。
任务需在限定时间内完成，老师认真督促检查。抽查背诵、集体背诵、集体默写、抽查默写，早读课堂这些有效的检测手段使得学生朗读或者背诵更加投入，以此多管齐下，规范早读。
九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。秋日携微风翩跹到来之时，各级部开展了“课前两分钟”教学常规检查工作。各班级课前教室内电教设备开启完毕，黑板擦拭干净，教师进入教室展示课前预备单，学生准备好本节课要用的所有学习用品，并认真预习。课前的常规检查，进一步规范了学生的课前准备活动，培养了学生良好的行为习惯和组织纪律性，有助于打造高效课堂，提高教育教学质量。
以往鉴来总结细，未雨绸缪规划新。为进一步营造全员育人的氛围，给学生创设一个良好的成长环境，促进每名学生健康和谐发展，全面提高育人质量。本周，各班级针对本次单元考察结果并结合学生的课堂表现情况，有序开展班级共商会。老师们仔细分析研究各个学生学情，并通过进一步的研讨商议，提出专门针对本班学情的教学计划。
三尺讲台绽芳华，砥砺前行粹真知。为践行新课标教学理念，进一步提升教师学科核心素养和教学能力，实现教师的专业成长，各级部继续开展各学科公开课、示范课听评课活动。公开课活动的开展，是教师间相互交流、相互研讨、共同学习的过程，促进了各科教师教学能力的提升，达到了以研促学、以研促教、以研促研的目的，为全面提高我校教育教学质量，提升教师专业化水平和业务能力提供了有效途径。
本周培优工作继续开展，进行培优的老师们根据优生的实际情况认真备好培优教案，专研教材，讲究教法，努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合，在课堂上对学生提问一些有针对性、启发性的问题，提高学习成绩。
取他山之石，琢己身之玉。为进一步营造良好的学习氛围，加强学风建设，发挥优秀学生典型示范作用，促使人人心中有目标，个个学习有方法。本周，初三级部为各科状元录制了学习经验视频供学生们观看学习，同时，各班级纷纷召开班级学习经验分享会。相信初三的同学们一定能够在未来的学习生活中，踏实向前，不断取得优异的成绩。
让成长可见，让未来可期。为更好地了解学生的思想动态，提升学生学习热情，本周，各级部的每个角落都是老师和同学的身影。除学业的答疑解惑之外，老师们纷纷化身知心姐姐与学生进行一对一的谈话。“最近学习状态还好吗？”“控制住自己，坚持下来……”一句句暖心的话语，带着炙热的温度和强大的力量，给予同学们前行的动力。
携手战如歌岁月，同心助锦绣前程。第一次单元检测后，各班班主任根据学生的实际情况举行了分层家长会。任课教师们与各位家长真诚交流，从同学们的课堂表现、作业情况、学习状态、思想动态等方面指出孩子的优势以及需要努力的方向，并鼓励家长要相信自己的孩子，关注其身心发展变化，帮助他们养成良好的行为习惯和学习习惯，树立全面发展的成长观念。老师们情真意切、诚意满满的话语得到了家长们的一致好评。
行者奋斗方致远，杏坛启航路正长。正所谓：“天下大事必作于细，古往今来必成于实”。细致、实干是保证一切工作顺利、稳步推进的前提，是教育教学工作进步发展的基础。今后让我们北中大家庭继续努力，接续成长，奋进正当时，追梦再出发！
“细雨霏霏滋润心田，阅读悄悄浸染时光”。为激励学生养成读书习惯，陶冶思想情操，促进学校“师生阅读年”读书活动的开展，日照钢铁中学校区于10月20日开展了“我最喜爱的一本书”演讲比赛活动。
窗临水曲琴书润，书读花间字句香。让我们一起来聆听花开的声音，品味读书的馨香，聆听孩子们的演讲吧！
比赛现场，参赛选手依次登台，展现风采，讲述读书方法，畅谈读书感悟，交流阅读心得，传递阅读心声，神情自然，姿态大方，充满自信。整个演讲活动气氛热烈，高潮迭起，现场不时响起阵阵热烈的掌声。
经过演讲比赛激烈的角逐和精彩的表演后，潘校长对读书比赛做最后总结并为获奖的同学颁发奖状。
本次活动，丰富了校园文化生活，让同学们感受到学校生活的丰富多彩。让我们与书为伴，尽情的遨游在知识的海洋里吧！
有人曾说：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。” 为营造浓郁读书氛围，让阅读成为一种习惯，七年级各班开展了读书分享会。
读书分享活动开始，孩子们用他们自己的方式讲述着一个个有趣的故事，台下的孩子们静静地聆听。
本次读书分享活动，不仅为学生搭建了一个充分展示自我、表现自我、分享交流读书经验的舞台，同时进一步激发了同学们的读书兴趣和热情。读书永远不会结束，在书香的浸润下，相信他们将走得更远，飞得更高。
古时流觞曲水，诗文会友。今朝图书漂流，开卷有得。生活因阅读而精彩，知识因传递而美丽。八年级各班于2023年10月19日开展了“图书结对漂流”活动。
一场关于书的认知，从“分享”故事开始；一场关于书的价值，从“交换”另类定义；一场关于图书漂流的故事，从发现、探讨、体验中展开。从你手中接过，读你所读，我们书中交友。
此次活动意在让班上每个同学都可以读一本书，一周后循环漂流到班上其他的同学。通过图书的漂流，让一本本图书去奇幻旅行，让一个个学生去邂逅美好。
冗繁削尽留清瘦，腹有韬略气自华。为深入推进新课标理念在物理教学中的实践应用，进一步提升我区物理教师学科素养和教学水平。2023年10月20日，东港区初中物理教师学科素养展评活动在北京路中学教育集团日照钢铁中学校区举行。第一项闭卷测试。考察教师们的基本学科素养。
赛前，东港区初中物理兼职教研员张守峰召集专家评委和参赛选手进行了专题培训，要求所有选手展现特色、赛出水平，要求所有评委认真观察、公平评判。本次素养展评内容包括闭卷测试、基本实验技能展示和创新实验展示三部分。
下午的创新实验展示环节的竞争是最激烈的。12位参赛教师赛前做了充分的准备，给大家呈现了一堂堂精彩的物理创新实验课。
实验展示的解说，选手们更是各显神通，小小讲台精彩纷呈。每一个精心设计的问题，每一句风趣幽默的话语，无不体现了参赛教师扎实的教学基本功。本次物理教师学科素养展评活动为我区青年物理教师们提供了一个交流、展示、学习的平台，在提升教师专业素养的同时，也为我区物理教学教研向更高水平发展培养了优秀的师资力量。
举行钢铁中学阳光体育节暨第一届“校长杯”八年级足球比赛并开展了学生会竞选活动。
“九层之台起于垒土，千里之行始于足下”，教育教学是学校的生命线，提高教学质量不仅需要教师们团队合作，群策群力，更需要老师们精准分析，实施精准教学。本周初二年级召开了学情分析专题会，明确了努力的方向，鼓舞了教学的干劲，凝聚了奋进的力量，为接下来的初二学习奠定了坚实的基础。刘磊校长和王正耀主任对学情检测从学校层面进行详尽的数据分析，差距对比，纵横梳理，指出问题，提出改进方向。数据是客观的，数据背后的付出包含着每一位教师的艰辛付出，更激励大家从差距中找原因，明白问题所在，找到解决的途径。会议的重要内容是刘磊校长就如何打造高效课堂，学科组如何进行集体备课等多方面、多层次地提出切实建议，刘校长从信息课如何切饼这个生动有趣的课堂案例出发，分享学法教法，引导老师们高效课堂的构建，解答了老师们教学中的困惑，激发了每一位老师拼搏研究的热情。
为推动学校德育工作实效，夯实班主任队伍建设基础，切实提高班级管理水平，维护校园安全稳定，确保各项工作顺利开展，10月16日下午，召开初一级部班主任工作会议。
强调要注重素质测验善后工作，对学生开展成绩分析会，经验介绍会等帮助孩子等一系列措施进行沟通，教师之间开展教组会开展教研。
为弘扬劳动精神，增强学生的劳动意识，养成良好的生活习惯，学校鼓励每一位学生从身边小事做起，从整齐摆放每一辆自行车做起，让我们的校园更加整洁有序。阚校长在自行车停放区指导学生停放自行车。丁主任召开各班自行车管理员会议，统一指导自行车排放。经过同学们的团结协作，教学楼前“自行车驿站”中的自行车井然有序，道路畅通无阻。一排排整齐的自行车，一道道蔚蓝的身影，形成了一道文明、靓丽的风景线，展现了文明礼仪新风尚。
将每一位孩子培养成有文化、有素养的一代新人，是社会的需要更是每一位家长所热切希望的，因此发挥家长的教育作用形成家校合力，是实施教育的一个重要途径和手段。班主任及任课老师针对学生家长在孩子教育方面存在的新问题和困惑进行交流和指导。同时，也将学校的教育理念和方法介绍给家长们。
为加强学生上学、放学时段的交通安全，使学生养成良好习惯，促进文明礼仪，提高学生安全意识。让学生明确遵守交通规则的重要性，提高警惕，珍爱生命。初二年级加强闭环管理，加强课间红领巾监督员的作用，从自行车管理，抓路队管理入手，以推动学校安全工作，构建平安校园为目的。初二级部的各位主任和老师们为了强化平安校园，经常为学生安全工作加班到深夜。
为进一步查缺补漏，全面了解学生，促进教育教学工作和班级管理工作有序、顺利的向前推进，初二年级以班级为单位相继召开各种形式的家长会，共商学情。陶行知先生说：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心灵的深处”。家长会是合力育人的纽带，引领学校和家庭同心、同向、同力，共做学生前行道路的引航人。
初三各个班级在本周分别召开了班级会商会，每位老师都积极参与讨论，针对不同班级的不同现状进行针对性的分析，共同探讨了接下来的教学策略。对各个班级的优等生和临界生进行了认真细致的分析，在接下来的教学过程中会进行分层教学，针对五生有目的性的进行提升。
本周各学科根据上周的素养测试结果进行了错题重考，老师们及时阅卷，对学生的成绩进行反馈。物理学科进行了第二、第三次错题重考，很好的落实、巩固了考试的内容。同学们积极备考，又一遍复习了所学的重难点内容，起到了很好的复习巩固的效果。
初三的老师们每天都以饱满的热情对待工作，认真备好每一节课，并且在课间、课后不断地给予同学们指导。在课间休息的时候，经常见到老师们辅导学生和家校沟通的身影。
金秋送爽，丹桂飘香。为落实新课标理念，促进全区数学教师专业成长，10月17日，日照市教育科学研究院、日照市东港区教科研和教师发展中心联日照市基础教育质量提升项目第二次“专家进校园”活动数学学科专场在泰安路中学校区成功举行。
参加本次活动的有济南市教育科学研究院数学教研员杨军主任、东港区教育科研和教师发展中心主任助理马锋、各区县数学教研员、全市数学学科教师。
会议由泰安路中学校区执行校长梁文主持。北京路中学教育集团党总支副书记、校长张磊致欢迎辞，他向与会的专家和老师们表示热烈欢迎，并预祝活动圆满成功。
泰安路中学校区李杉老师带来了《利用旋转变换解决几何问题》一课。图形变换是一种重要的数学思想方法，利用旋转可以将孤立静止的几何问题运动变化起来，李老师在课堂上教态亲切自然，语言明了，善于调动学生的积极性，点拨适时到位，使学生通过本节课的学习更加体会到学习变换的意义，学会从变换的角度分析问题，从运动的观点看待图形。
北京路中学黄亚梅老师带来了《直线与圆的位置关系》一课。本节课开篇用《这里是日照》歌曲配合海上日出视频引入吸引了全体的学生，让学生用数学的眼光观察生活情景，迁移出本节课的教学内容《直线和圆的位置关系》。在黄老师的思维引导下，学生积极参与活动，充分交流，在做和思考的过程中获得数学活动经验，发展了核心素养。
济南市章丘区绣水中学王忠波老师的课题是《直线与圆的位置关系》，王老师从学生已有的数学知识和经验出发，引导学生进行思考，构建知识体系。在教学过程中，渗透了传统文化，增强了学生的文化自信。通过梳理探究几何图形位置关系的方法，让学生进一步体会本节课学习的必要性，逐步使同学们掌握本节课的重难点。整节课的课堂教学设计构思巧妙，让学生学有所思，学有所获。
二、名师点评 精准施策
杨军主任对三个课时的教学进行了点评与指导，指出了课堂教学的亮点与不足，提出了切实可行的改进建议。针对各位老师存在的问题，分析视角精准、层次清晰，启发我们把握课程标准，转变教学观念，提高教学效能。
三、专家讲座 拨云见日
“教而不研则浅，研而不教则空。”杨军主任作了题为《核心素养导向的中考命题改革》的专题报告，报告主要从改革背景、命题趋势分析和试题特点分析三个方面进行，通过具体的实例对试题内容的改革方向进行了讲解，引导教师积极探索基于情境、问题导向、深度思维、高度参与的教育教学模式。杨主任高屋建瓴、深入浅出的报告，对提高教师教研水平，促进教师队伍专业化发展具有极大的启发作用。
在专家的引领和指导下，我们将引领名师聚焦课堂教学改革，优化课堂教学设计，促进新课标落地，通过共建共享，形成大单元优质课程教学资源，传播好课堂、好经验，推动全市初中数学教学高质量发展。
根据集团提出的教研“强校本，生力量”，泰安路中学校区落实新教师亮相课活动方案。在集团教师发展中心的精心指导筹备下，“青蓝工程”师徒结对徒弟--英语教师时伟情亮相课于本周四在泰安路中学校区举行。
为打磨出一堂高质量的汇报课，时伟情虚心向师傅赵虹老师请教课堂教学环节，从选题到备课，从试讲到改进教案，立足课堂，各个环节都精心设计，反复推敲；师傅们更是耐心详细地指导，从细节入手，提出宝贵的修改意见。聂校长也多次跟进课堂，指导青年教师快速成长。
时伟情老师的课注重与学生之间的交流，体现了“以人为本、把课堂还给学生”的教学原则。内容充实，活动多样，学生乐学，效果显著。学生按照老师设计的教学活动开展英语分组演讲，培养了学生的口语表达能力，增强了学生的团结合作意识。
成长需有日，以待春来时。汇报课后，学校领导、各教研组及师徒教师及时研讨，进行深入交流。评课从新课标中核心素养到情景教学，从价值观的落实到具体的导语设计、内容选材、环节梯度以及学情把握等方面展开，老师们倾囊相助，及时指出优点和不足，并提出了今后努力的方向，帮助新教师有针对性地提高教育教学能力。