聚焦单元教学 共促美育质量

——美术大单元教研活动

     深入贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，把握新课标精神，加速教师专业化发展，培养造就更多的优秀教师， 10月20日在奇台第四小学举行了美术大单元教材研读活动。全县八个集团校的美术教师与会参加了中小学美术教材研说大赛。

     本次活动由美术学科领衔人张建红老师主持。县艺术教研员王志瑞老师莅临会场，全程参加了此次活动。参加比赛的教师是奇台县两个初中集团校、六个小学集团校45岁以下美术教师即扬岩、许世进、陈宝、党杰、赵传奇、吕烨、杨杰、李佳琪、王刚、刘宇峰、赵姝钰、杜鹏慧、许雯晖、葛文静、李小男、姚金秀等16位教师参加了比赛。

     比赛中，美术大单元教材研读参赛教师分别展示了自己选定的大单元教材课系进行研说、解读。初中美术教师在赛中从美术的角度创新设计教学方法，引导学生感受中国传统艺术、文化理解及西方经典画法的魅力。在教学中坚持以美育人，重视学生的艺术体验，突出课程综合。指导学生在欣赏美、发现美、创造美的实践过程中，围绕艺术学科核心素养，培养学生在美术学习中发挥创造能力促进艺术实践。

     12位小学美术教师依托艺术课程标准，组建大单元教学内容，按主题划分教学思路，展现艺术知识海洋。涵盖了中国画、版画、剪纸、陶艺、手工制作等传统工艺与色彩教学技艺等。诸位参赛教师凸显一大亮点是指导学生学习美术技能时通过表现性评价、形成性评价、过程性评价、总结性评价贯穿大单元课程，体现层层进阶，设计单元学习进程的特点。彰显学生探究艺术课程新路径的技巧，突出主题课程资源合理应用，开展艺术创作与信息相结合模式，有效培养学生的艺术核心素养。

     下午16：20，由福建援奇教师柯光、胡格、程金芳等老师为奇台县中小学美术教师进行了2022版义务教育艺术课程标准研读讲座。

     进一步阐述艺术大单元教学中审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等核心素养的集中体现。活动现场，奇台县中小学美术教师们认真聆听、感悟并记录着。

     接下来，美术教学导师王娇老师点评了初中教师美术大单元教材研读情况，张惠萍老师肯定了小学美术参赛教师大单元教材研读取得的成效，评议了美术教材研读效果。

     活动尾声，主持人张建红老师宣读获得美术大单元教材研读三、二、一等奖教师，张惠萍、王娇老师为获奖者颁发了荣誉证书。

     奇台县美术学科领衔人张建红老师说：“比赛结果不是最重要的，重要的是能从彼此的分享中取长补短，提升自我。艺术教育的目的是提升学生的核心素养。以美术教学任务驱动形式开展大单元整体教学，能更好地促进师生对核心概念的理解和掌握。通过此次美术大单元教材研读比赛与赋能讲座活动使与会中小学美术教师开阔了教学视野。使大家享受了一顿花样翻新的精神大餐。奇台县中小学美术教育团队定会凝心聚力、扎根课堂、笃行不怠、砥砺深耕、培根育人，加大力度关注美术大单元创意设计，聚焦教育教学核心素养，奇台县美育之路必将硕果累累、百花齐放。”