为发挥名师工作室的示范、引领和辐射作用，不断提高心理健康教师自身素质、专业能力，加大对心理健康教师专业成长的传帮带力度，为嫩江市心理健康名师工作室成员的专业发展创造出一条可持续发展之路。嫩江市教师发展中心从2023年9月14日开始对心理健康名师工作室成员进行为期两个半月的心理绘画技术培训。培训时间为每周的周四、周五下午，集中培训，地点在一中团体辅导室。
9月14日下午，由教师发展中心的施双主任和刘晓红老师在一中团体辅导室召开心理绘画技术培训的启动仪式。明确对心理健康名师工作室成员的培训引领，目标以名师带动青年教师，发挥名师的引领作用，建立嫩江市名师工作室心理骨干教师培养机制。全面提升专业技能 ， 全面提高名师工作室成员的教育教学能力，心理辅导实操能力，危机干预能力等。
此次培训的主讲老师是施双主任和刘晓红老师，她们是嫩江市教师发展中心的专职心理教师，国家二级心理咨询师，绘画心理分析师。她们擅长绘画心理分析，并在与学生的咨询过程中积累了丰富的经验和相关经典案例。
刘晓红老师介绍树木图测验是绘画心理分析中最基础部分，也是应用最广泛部分。树木画可以反应潜意识的自我，一个人的成长经历和一个人自身发展状态。是绘画心理分析测验中防御性最低的一种测验。
每节课前，所有教师自学两个树木图的视频教学。在集中培训时，共同交流、分享。再由刘晓红老师进行专业指导。
每次培训刘老师用浅显易懂的语言，为大家总结了树的品种、树冠、树根及附属物的象征含义。又通过案例分析，现场模拟咨询的方式，让老师们将所学知识进行应用。既提高了老师参与的积极性，又在一定程度上帮助老师迈开了运用绘画心理分析的第一步。
在愉悦的学习氛围中，一下午的时间转瞬即逝，老师们都有意犹未尽之感，每次都期盼着下次学习的早日到来。