秋意渐浓滨水凉，
蓬头稚子重九忙。
菊花灿灿，蟹肥酒香，
九月九日，又到重阳。
丹桂飘香，又逢重阳好时节，重阳节走进孩子们的生活中~尊老、敬老是我们中华民族的传统美德，如何让爱的种子在孩子们心中萌芽？
👧🏻:“妈妈告诉我马上要到重阳节啦！”
👦🏻:“我知道，重阳节就是老人的节日。”
👧🏻:“我想给我的奶奶做一份最特别最特别的礼物。”
教师的思考
重阳节来到了我们的身边，孩子们的讨论愈发浓厚，《指南》中指出：“利用传统节日适当向幼儿介绍我国的民族文化，帮助幼儿感知文化的多样性。”我们走进孩子，倾听孩子，鼓励他们在看一看，说一说，玩一玩中了解重阳节的文化与习俗，用自己的方式表达爱❤️
活动篇——重阳习俗我知道
重阳节有哪些习俗？通过视频、绘本，调查了解，原来重阳节可以做那么多的事情，孩子们也用画笔🖌️记录了下来。
秋游
秋高气爽，一起到户外踏青放风筝吧！👣
登高
赏菊
饮茶
品糕
孩子们和家长一起了解了重阳节的习俗：重阳登高，重阳赏菊，喝菊花茶，做重阳糕，放纸鸢等等，并和家长一起学习、制作、品尝花茶和重阳糕。通过亲手实践，让优秀的传统文化得到更好地传承。
行动篇——小小事儿我来做
小小的我们可以为爷爷奶奶做哪些事情呢？
👦🏻:“我的爷爷喜欢养花，我要帮他一起照顾，每天都给花儿浇水。”
👧🏻：“奶奶告诉我，重阳节要登高，我想跟她一起去爬山。”
在家长的帮助下，孩子们利用调查表了解并记录下爷爷奶奶、外公外婆的兴趣爱好与本领～一场爱的奔赴开始啦！
爷爷奶奶辛苦啦，我来给您捶捶背，揉揉肩。
孩子们给长辈倒茶，围着长辈敲背、按摩，帮助长辈做家务，陪爷爷奶奶赏菊，整个家里洋溢着一片温馨欢乐的氛围，呈现出一幅敬老爱幼的和谐画卷。他们用自己的方式表达对爷爷奶奶的关爱。
教师的思考
《纲要》中指出:“创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。”我们从幼儿实际与兴趣点出发，家园配合，支持幼儿运用多种方式来表现与表达。
祝福篇——节日祝福我来送
爷爷奶奶很辛苦，我爱你哦，我想做个礼物送给您!
爷爷奶奶形象画、寿桃......一份份精心制作的手工作品，表达着孩子们对爷爷奶奶的爱。孩子们沉浸式体验传统文化，在耳濡目染中，了解节日的文化底蕴和内涵，将节日的仪式和感恩，融入每一天的生活和每一件小事。
一声声稚嫩的童音，一段段暖心的祝福，是孩子们在向爷爷奶奶、外公外婆诉说自己的敬爱之情。
孩子们也为爷爷奶奶送上动听的歌声、精彩的表演。一个拥抱、一个微笑、一句甜甜的我爱你，都感动着爷爷奶奶，他们脸上洋溢着幸福满足的笑容。
对老人的敬与爱，
应不止于重阳。
就像老人给予的陪伴与照顾，
不止于今日或明天。
感恩、孝顺，表达心意，
中国的传统节日，
也不止于了解，
更是感知、体验与回味。
宿迁市实小幼儿园全体教职工：
祝所有的爷爷奶奶、外公外婆
重阳安康，幸福久久！
