———英语新课标专题培训
潮起宜踏浪,风正好扬帆!为了提高全市中小学教师课堂教学能力，帮助各学科教师深入理解新课程标准（2022版）理念、目标、结构、内容和教学要求，提升教师实施新课程标准的能力、提高课堂效率，促进课堂教学改革，提高我市基础教育整体水平，打造教育强市，永城市教育体育局教研室10月20日组织了全市中小学英语教师新课标培训会。本次活动在市十一小培训厅隆重举行，特邀河南省中小学基础教育课程与教学发展中心英语研究员禹海军教授进行了新课标相关内容的深度解读。
参加本次培训的领导有教研室苏士海主任，王志明副主任，中小学英语教研员陈瑞秀、黄慧文、夏敏、赵轩等，以及全市中小学英语教师，共计700余人。
教 研 室 通 知
专 家 介 绍
禹教授是河南省基础教育课程与教学发展中心英语教研员，河南省中小学正高级教师，河南省中学英语特级教师，河南省首批基础教育指导委员会入库专家，河南省教育学会外语教学专业委员会主任委员，中国教育学会外语教学专业委员会理事。
“高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之”，全体学员带着期待认真聆听禹教授的讲座。
上 午 场 培 训
禹海军教授从义务教育课程标准的变化，核心素养内涵梳理以及课程教学实施案例分享三个方面开启自己的讲座。
讲座伊始，禹教授通过对比2011年版的《义务教育英语课程标准》和2022年版新修订的《义务教育英语课程标准》，让与会教师详细了解课标的发展历史以及2022年版新课标修定的时代背景。紧接着，禹教授从总体框架、设计思路、课程理念和总体目标等方面细致解读了新课标“新”在何处，“变”在哪里。
拘一抹秋日暖阳，享幸福时光；品一场珍馐大餐，论核心素养。新课标、新理念对每位中小学英语教师提出了更高的要求，老师们认真学习，详细记录，对新课标有了整体的建构，思路与教育视野豁然开朗，对于新课标的“新”也有了深入的理解。
禹教授强调核心素养是教学的出发点、着力点和落脚点，禹教授以丰富的教学案例展示坚持本真教学规律，脚踏实地地培养素养。为全市中小学教师们理解核心素养落地的实践打通了最后一公里路。
禹教授的讲座内容丰富、精选素材，结合典型教学设计案例，深入浅出，讲授非常精彩， 通过对新课标的培训学习，使我们更加清晰的明确了作为一名英语教师在发展学生学科核心素养中的责任担当，我们更应该主动学习新课标，更新教育观念，积极进行核心素养视域下的教育教学研究。
下 午 场 培 训
下午禹教授讲授的内容是英语学习的活动观。他依据课程标准的理念和要求，在分析“教”和“学”的关系的基础上，围绕“什么是活动观”“为什么要有活动观”“如何践行活动观”三个问题，通过语篇重点阐述如何在课程内容实施的过程中践行指向学科核心素养发展的“英语学习活动观”。
禹教授表示，活动观具有丰富的内涵。学生是活动的主体，教师应当尊重学生，换位思考，将其视作学习的主体而非被动的接受者。要真正践行活动观，就必须全面落实课程内容，依托英语学习活动观进行教学设计。要重视学生在课堂中的情感参与，在处理语篇时注意结合文本设置语言学习任务。他以翔实的教学课例为载体，具体阐明了活动观在教学设计中的落实，赢得了大家的共鸣。禹教授倾情分享，气氛热烈，大家纷纷表示收获颇丰。
禹教授下午的培训有高屋建瓴的引领、有深度的剖析，也有有温度的指导。让全市中小学英语教师明白了只要心中有“标准”，脚下就有路径。老师们紧跟禹教授的引领，准确、深刻领会新理念，加深了对新课标的认识、理解，为今后的教研实践打好了理论基础。
教学需经漫长的路程去远航，培训则是一场提升的修行，相信全市英语教师们经历过此次培训将继续深入学习，不断立足实践，聚焦新课标，坚持核心素养导向，育时代新人。新课标、新理念、新方向、新期许，全市中小学英语教师一起凝“新”聚力，扬帆起航！