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“三新”背景下聚焦课堂教学研讨活动

2023-09-27 阅读2959

  一秋之美,在于希望与收获;教之美,在于钻研与提升。为进一步提高教师的专业素养和教学能力,加快课堂教学改革步伐,构建与新课程理念相适应的高效课堂,促进教师专业发展,镇安县第二中学于2023年10月21日开展“三新”背景下聚焦课堂教学研讨活动。

活动安排

  本次活动分为线上和线下两部分,全体初中部英语老师、数学老师、物理老师在本校会议室通过现场直播的方式学习,熊校长和卢华伟老师前往西安高新第三初级中学参会。

教学示范

  课堂是教育教学的核心阵地,也是教育教学改革的核心环节。所以本次活动以“聚焦核心素养,指向深度学习”为主题,充分发挥西安高新一中作为新课程新教材国家级师范的引领作用,通过课堂教学“同课异构”的形式,各位老师呈现了异彩缤纷的课堂。 

       此次同课异构活动最大的价值和意义在于它搭建了交流互通的平台,在展现每个教师风采的同时,更形成了多向思维碰撞,集体智慧的凝聚,从而使我们每个参与者都获益匪浅,教学能力得以提升。

说课环节

  随着课改的逐渐深入,说课已成为考核教师教学能力的重要方式和提高教师教学水平的重要途径,越来越受到普遍重视。那么如何正确认识说课,在我们的教学实践中说课究竟有什么作用,如何掌握说课,是许多教师亟待了解的。        

        所以,本次活动中的师范说课环节可谓是一场及时雨。通过名师的师范说课,与会老师更加清楚了说课的环节,促进教师专业化成长。

评课研讨

     教干引领、骨干示范。课后,高新一中特邀请专家对各位老师的课展开评课议课,各位专家既评优点,更不避问题,不畏争锋,形神兼顾,客观评价,给予授课老师以及与会教师准确的方向引导。通过专家点评和报告,各位老师真是受益匪浅,不仅对新课程新课标有了更深刻理解,而且明白该怎样去组织有效教学,怎样掌控课堂,怎样去强化重点、突破难点。

  “志不求易者成,事不避难者进。”今天的教研活动内容丰富,流程紧凑有序,充分发挥了教研的实质功效。相信通过今天的教研,老师们一定都收获颇丰,把收获精心播种到自己的课堂!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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