追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。
今天是“国培计划”南阳市小学数学骨干教师第六期培训的第三天。今天我们带着教育教学中的种种疑问，聆听专家讲座，领略名师风采，老师们精辟的论述、独到的见解、渊博的学识无不影响着我们，这是一场知识的盛宴！
欲师者，温故而知新。
欲达者，吐故而纳新。
欲强者，明故而创新。
每个人都是优秀的人，而学习,让我们变得更加优秀！
上午，由南阳理工学院余瑞玲老师为大家带来了《新时代教师心理健康》专题讲座。
课程开始余瑞玲老师用一幅有趣的“数字小黄人”吸引了老师们的注意力，大家兴趣浓浓，余老师引导大家透过选择体会自己内心深处对人生的期待。
随后，余瑞玲老师带领每位老师学习了今天的课题内容，让老师们认识到心理健康教育尤为重要。老师要学会照顾自己，先让自己变得快乐有光，才能用自己的光指引学生，使学生变得更温暖。健康心理的老师是学生心理健康的保障，老师的评语、态度，一个微笑，一个皱眉，都会有重要的教育影响。
学生就是在犯错的过程中不断成长，作为老师我们要在学生犯错后引导他应该怎么做，在一点一滴的渗透中唤醒他们的心灵。当学生有不良情绪时，他们需要被看见、被理解、被接纳、被陪伴，我们就多点理解、接纳、陪伴。
余瑞玲老师的精彩语录：
- 老师们，照顾好自己吧，先快乐有光再发光！
- 如若自身站在阴影里又如何让别人看到你身上的光芒？如若自身都感受不到光，又如何引导别人向往光？
- 幸运的童年治愈一生，不幸的童年用一生来治愈。
- 做一个明媚的女子，不倾国，不倾城，以优雅的姿态摸爬滚打；
- 做一个丰盈的男子，不虚化，不浮躁，以先锋的姿态奋斗拼搏。
最后余瑞玲老师耐心解答教师们心理健康方面的问题，老师们受益匪浅！
下午，由南阳市油田教育中心教研室教研员李开兰老师为我们带来《抓住课堂本质，落实核心素养》的专题讲座。
首先李开兰老师从理论素养方面展开讲解，重温了课程标准，并结合具体教学案例详细解析，帮助老师们更好的理解理论知识。接着课型建构方面，依次为大家讲解了新授课、练习课、整理课教学环节的设计以及要注意的问题，同时告诉了老师们前置研究的具体做法。教材研究方面，要做好教材研读和问题引领这两点。最后讲了教学活动方面和资源共享方面，不仅带领老师们结合具体教学案例直观感受在课堂中如何实施，还给老师们指明了今后课题研究的方向。
李开兰老师的精彩语录：
- 数学基础知识的教学应该注重“理解和掌握”，淡化学生的朗读表述，以后的课堂尽量不要组织学生朗读概念、公式。
- 让整理复习充满生长的力量——生长知识，生长技能，生长思维，生长智慧……
- 好教材，蕴育学生的智慧生长！静态的教材呈现，需要动态的教学诠释，建设蕴育学生智慧生长的好教材，需要教师们共同努力！
- 知易行难，行胜于言。内化于心，外化于行。每位老师可结合自己的教学内容，认真学习研究教材，付诸实践。
课下耐心为学员老师们解答教学过程中遇到的问题和疑惑。
学之愈深，知之愈明，行之愈远。每一次学习，都是一场美好的开始；每一次培训，都是一场自我的修行；每一次启程，都将跨越新的成长之阶。通过今天的学习，相信我们能将学习的内容内化于心、外化于行，将所学的内容充分运用到教学实践中，在专业发展之路上行稳致远。
制作成员:
陈露 王芳 杜思倩 杨应娟 贾倩
吕华莹 曹方方 阮志婷 杨喜民
闫显增