她是三七班的班主任孙瑞萍，女，毕业于郑州师范学校。从事教育工作29年，一直担任语文教学兼班主任工作。其在教育教学中爱岗敬业、因材施教、关爱学生、勇于创新。工作29年来取得了可喜的成绩：“中牟县优秀教师”、“中牟县师德先进个人”“中牟县优质课教师”等等。
她的教育格言是：诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。从教以来，她用精湛的技能认真教学，用满腔的爱心爱护学生，用无微不至的细心管理班级。扎扎实实尽职尽责地做好每一项工作，就连班级文化也做得十分美观。
她的班级管理理念：读好书，好读书。写好字，传经典。自主自律，向上向善。
一、 读好书，好读书。
早上，老师组织好学生早读。老师在黑板上书写早读任务。学生一进入班级就能按照老师的要求认真读书：有时诵读古诗，有时互相背诵。书生朗朗，感情充沛。
课堂上，学生坐姿端正，精神饱满，非常有感情地朗读课文，那声音真好听。
课后，学生争分夺秒地读书，做批注，写感受，沉浸在书的宝库里。定期举行读书交流会。学生感受到了书籍是人类进步的阶梯。读一本好书就好像和高尚的人谈话等。学生养成了良好的读书习惯。
二、 写好字，传经典。
汉字端庄优美、苍劲有力，他们仿佛是可爱的精灵。她努力学习书法，坚持每天练字，老师言传身教、以身作则，为学生做好榜样。利用每周二的写字课指导学生写好中国字，做好中国人。感受中国的传统文化书法艺术的无穷魅力。
三、开展小组合作，学会自我管理。
开学初，老师设计了评价量表，培训了小组长，明确了制度。小组长认真记录，组员互帮互学，向上向善，共同进步。为小组争光，为班级添彩。学生在合作中体会到了成功的喜悦，形成了良好的班风。
四、 家校协作，同心同力。
教育的成功离不开家长的支持。为了加强老师与家长的联系，互相交流学生的情况，促使家长能积极地参与到学生管理中来，真正达到家校携手共同培养孩子的目标。老师非常重视家校协作。开好每学期的家长会，平时发现学生有问题，及时和家长沟通：打电话、发微信，家访等。老师和家长团结协作，共同努力，促使孩子健康、快乐地成长。