一场秋雨一场寒，绵绵的秋雨没有阻挡新小教师前进的脚步，本周的校园生活有条不紊的进行着。
周一上午，我校举行了《共同创建文明校园》的主题升旗仪式！周一升旗仪式结束后，德育处进行值周工作总结，并颁发“文明班级”流动红旗。
周一上午，我校高年级全体语文教师，去师范学校参加了语文教研活动，使得各位教师受益匪浅，备好一节课，对教材进行细致的钻研与分析，把握教材的重难点，才能更好的有针对性的进行教学，合理地去分配教学时间，扎扎实实上好一节课，把教学任务解决：清重难点、清学生疑问、清学生作业。
周一下午第六节课，全校召开《爱粮节粮，人人有责》主题班会，通过此次班会让学生明白粮食的来之不易，使全体同学都爱惜粮食，节约粮食，做真正的节约小卫士。
周二上午，师范学校在我校举行全县低年级语文教研会，出席会议的有师范学校副校长张利国、小教部主任杨义凤、小学语文低年级语文教研员焦春丽、小学高年级语文教研李桂英、低年级数学教研员张华、英语教研员郭海凤、中心小校长曲秀柱、教学主任佟晓旭、教学主任薛英等。两位年轻教师的精彩课堂，让人耳目一新，各位学生和老师都听的津津有味。接着两位教师的精彩讲座，让我们知道教师要时刻充实自己，丰富自身知识，结合社会变化和实际生活对教学内容进行整合，深入浅出激发学生学习兴趣。最后教研员焦春丽做最后总结，教师需要关注学生的认知发展特征和学习需求，进行个性化的教学设计，让学生参与到学习过程中，促进知识的深度理解和综合能力的提升。在核心素养背景下，单元学习任务的设计对于学生的发展具有举足轻重的作用。作为语文教师，我们要充分认识到这一点，通过不断学习和实践，提高自己的教学设计能力，为学生提供更加优质的学习资源，促进他们的全面发展。
周二间操时间，我校德育处举行9月份月冠军和月进步星颁奖活动。通过对9月份的总结和表彰鼓励更多同学前进。
周二下午，德育处组织一、二、三年部的副班主任，在二楼党员活动室集中召开工作会议。会议由李桂兰副校长主持。会上，曲秀柱校长从“低年级学生习惯养成的重要性、副班主任职责、合力育人”等方面与大家进行了深入交流。本次会议召开的目的在于：激发副班主任的工作热情；提高责任意识；与班主任通力合作，助力低年级学生行为习惯的养成；辅助班主任开展班级管理。从而形成良好的班风、班貌，使得班级整体的教育教学水平得到有效提升，达成“1+1>2”的管理目标。
周三，教导处全体成员检查1-6年级假期实践作业展示情况，同学们的积极性很高，各班的板报展示的十分精彩！
国庆假期实践作业
1、一二年级背诵爱国古诗词两首。
2、三四年级，品中秋诗词，硬笔书法用米字格抄写爱国古诗词。开学后班级评选出优秀作品在班级门口展板上展出，并评选五份最优作品，学校提供奖状。
3、赏大好河山，五六年级写一篇旅游或家乡秋景日记。写在作文纸上，开学后班级选出优秀作品在班级门口展板上展出，并评选五份最优作品，学校提供奖状。
周四上午，曲校长及教导处全体成员听评了新教师张诗曼的语文的课，张老师这节课，教学流程简洁流畅，教学思路清晰，在教学过程中，张老师紧紧围绕着教学重难点组织教学，让学生进行深入地品读，引导学生对文本进行感悟。线索明朗，层次井然，省时高效。
周四上午，曹阳主任参加了新宾满族自治县妇联第十六届妇联执委培训会议。
周四下午曲校长、李书记召开了师德师风建设专项会议，各位教师签署了“拒绝违规补课承诺书”。切实做到教书育人，为人师表，规范自己的从教行为，树立人民教师的良好社会形象，维护学校教育正常秩序，提高教育教学质量，根据关于严禁在职教师参与有偿补课的具体要求，维护我校教师的良好师德形象，规范办学行为，减轻学生课业负担，我向学校、社会及家长郑重承诺，拒绝有偿补课。
周五上午，教导处全体成员听评了青年教师杜宁和马溪鸿的课。杜宁老师的这节语文课符合新课标的教学理念，充分体现知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观的三维目标要求。教学目标切合教材要求和学生实际。教学内容适合学生的发展现状与要求，有利于全面提高学生的语文素养。准确的把握了教学重难点，有针对性地解决学生遇到的学习困难。
马溪鸿老师的英语课准备充分，备课十分认真，每个环节都衔接流畅，充分体现了教学思路清晰，层次清楚，结构合理，在教学时充分关注学生个体差异，努力创设情景，激发学生的学习内在需求和求知动力。
周五下午，我校第二届第二批师徒结对仪式隆重举行，本次会议由教学武梦雯副主任主持。青年教师的思想、政治、业务素质将决定学校的发展前途和命运，本次师徒结对有利于培养和增强青年教师教育教学管理水平，深化课堂教学改革、提高教育教学质量，有利于发挥学校骨干教师的示范和辐射作用，有利于增进教师间的业务交流，营造相互学习、共同提高的教学氛围。
周五下午，尹主任带领我校三位课题主持人房燕老师、武梦雯老师、张桐老师到师范学校参加培训，本次培训的主持人是科研室周铁成主任和孙雅波老师，，两位老师对开题过程中可能遇到的一些问题进行明确阐述，严密部署了开题工作。“教而不研则浅，研而不教则空，教然后知困，研然后知美”，课题研究是教师自我发展、自我提升的重要渠道之一。三位主持人一致表示会把握机会，克服困难，层层推进，借课题之机完成教师和学生的共同蜕变！
忙忙碌碌的一周结束了，我们相信:在各级领导指导下，在家长朋友们的大力支持下，在全体师生团结一致、共同努力下，新宾镇中心小学的明天会更加美好！
撰稿人：张桐
图片提供：曹阳 孟佳 薛英 尹彩娟 刘延楠 武梦雯 张桐
审核：李丹阳
签发：曲秀柱