常规检查促教学,砥砺前行谋发展——海口市秀英区永兴中心小学

金玲
创建于2023-10-21
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  教学常规检查是学校教学工作的核心,是学校教学工作的立足之本。10月19日,永兴中心小学开展了教学常规检查。

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  这次检查主要是对综合组教师的备课教案,教学反思,作业批改等情况进行检查和反馈。检查组每一位成员都按各自的分工对我校综合组的教师的教案、作业布置以及批改等方面进行了查阅检查。她们认真细致的检查看资料,并将我们综合科组的亮点以及存在的问题做了详细的记录。

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  通过这次检查,检查组看到了老师们的教案书写规范,教学目标明确、具体。教学步骤清晰明了,引导学生逐步理解和掌握知识,避免跳跃式的教学。作业精心设计,确保作业与教学目标相一致,并能够巩固和拓展学生的学习成果。作业要求明确,指导清晰,能够引导学生主动思考和独立完成。对学生的作业和学习表现及时给予反馈和评价。绝大部分教师能及时进行课后反思。

规范详细的教案

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精心设计的作业

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常规工作检查反馈

备课情况:   

      绝大部分的老师教案、教学内容都能够按照教学计划如期进行,有单元备课意识,环节完整,设计合理,书写规范。图文并茂,教案反映出了上课思路清晰,重难点选择恰当,讲练结合。老师们的课后反思也比较深刻,有针对性。有些老师不仅反思教学设计是否合理,任务是否完成,重难点确定是否合适,反思学生课堂的反应和学习的效果等。

作业情况:  

      老师们批改作业认真及时,跟教学进度一致,批改符号规范,并使用多种激励性的评语来激励学生。但也有个别的老师批改时打个打大勾,没有小题打勾批改,个别学生做错的题,没有及时叫学生订正后批改。

  检查促落实、反馈助提升。在反馈的环节中,吴校充分肯定了综合组的亮点,也及时指出了存在的问题,并提出了相应的意见和建议,引导教师从问题中分析原因,研究对策,从而不断促进教学质量的提升。

  常规检查是教育教学管理工作的核心,也是促进教育教学走向规范化、优质化、精细化、科学化的重要方式,一次检查既是一次交流也是一次促进。通过本次教学常规检查,互相学习亮点、优点,找出自身不足,加强改进,努力提升我校教学质量,使得我们的教学工作再上新的台阶。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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