金秋十月，丹桂飘香，秋风送爽。为进一步推进教育教研工作，促进城乡教育均衡发展，充分发挥名师示范、引领作用，有效促进乡村教师专业成长，2023年10月17日—10月18日，南宁市中小学“一对一”精准帮扶送教培训活动在横州市云表二中举行。本次活动由横州市云表一中的刘燕琳老师主持，参加本次活动的有南宁市教师培训中心邓才习副主任，南宁市王大云、吕大好和陈媛三位名师，横州市教师发展中心何新怀副主任和龙爱凤老师，物理教研员何家新老师，联络员李科老师，云表一中徐榜校长及乡村物理教师共100余人。
10月17日上午8点30分，南宁市中小学“一对一”精准帮扶培训（初中物理）项目启动仪式在横州市云表二中隆重举行。 首先是邓才习副主任发表了重要讲话，他指出:“一对一”精准帮扶活动旨在促进各校教学教研不断进步，形成上下联动，携手共进，资源共享及教育教学教研质量全面提高的可喜局面，教师要以此培训为契机，加强教研促进自身的专业成长。何新怀副主任和徐榜校长对本次培训也非常重视并对老师们提出：本次活动机会难得，我们老师紧跟着名师团队认真学习，一定会学有所获。
启动仪式后，由陈媛名师做专题讲座，主题为《笃行致远，不负芳华——谈教师个人专业发展和职业规划》。
陈老师结合自身教师成长历程，向我们讲述了青年教师如何快速成长，怎样规划教师职业生涯，教师个人发展目标如何选择等，向我们提供了非常多宝贵且切实可行的方法指导；她告诉我们：“想要快速成长，成为更优秀的教师，就要克服惰性，做出正确的决定和选择并保持持之以恒的热爱。”陈老师的讲座很贴合实际，尤其对青年教师的发展有非常好的指导，让在座的老师们受益匪浅。
接下来的环节是：以“同构异课”+评课议课+主题讲座的形式进行。
横州市云表一中的覃金斐老师和南宁市名师团队王大云老师分别带领初三学生一起学习《电功率》。
覃金斐老师通过演示实验，将不同功率的用电器接入同一电路让学生观察，比较电能表指示灯闪烁的快慢切入教学主题，激发学生兴趣。课堂教学中覃老师知识点之间的衔接非常流畅，她注重讲练结合，让学生对知识点及时的进行巩固，覃老师还注重引导学生分析题目，强调学生解题步骤的规范性，培养了学生良好的物理学习习惯。
王大云老师以学生熟悉的中华茉莉园的夜景来导入，一下子拉近了与学生的距离。课堂教学中引导学生进行实验设计，并有效的组织学生实验，学生在实践中进行探究学习。王老师风趣幽默，整节课下来，课堂学习气氛相当浓厚活跃，学生意犹未尽，课后还积极地向王老师提问问题。王老师深入课堂与学生互动，知识功底深厚，能有效地把控课堂，学生学习高效，实现了师生共生。
两位老师的课呈现出不同的风格，让听课的师生们深受启发、引发思考、收获满满。
展示课结束后，两位老师分别对自己的课堂进行教学反思。
各小组进行评课研讨
为践行教学评一致性，各位老师们积极进行评课研讨，代表积极上台分享，名师团队也针对两节课进行交流，分析送教主题之下，两节课的特点与得失。老师们在分享中学有所获，在思索中进一步感悟课堂的魅力。
下午，吕大好名师开展《核心素养导向的初中物理深度备课》专题讲座。吕老师从“物理学科的发展、什么是深度备课、深度备课的流程、个人深度备课、集体深度备课”五个方面给大家分享深度备课如何实践，引领教师把握备课的大方向，从而进行更有效的备课，促进教师专业成长以及学校物理教研工作的发展。
10月18日送教培训活动以专题讲座+作业设计实操展示点评进行。
上午，首先由王大云名师开展《“双新”背景下初中物理作业设计的思考与实践》专题讲座，她结合自身经历提出利用课后服务时间进行拓展作业，激发学生实验兴趣；丰富作业类型，如错题本，计算题规范格式书写，测试卷考后反思等。注重作业设计，提升作业的育人功能。
紧接着，王老师发布作业设计培训任务：以小组为单位制作八年级或九年级段考试题，并每组从中选出几道题进行分享。
学员们现场实操。
下午，学员代表们展示作业设计成果
名师团队点评作业设计试题
通过这样的现场演练，理论与实践相融合的实操，共享优质教育资源，引领教师专业成长，推动城乡教育共同发展。同时也给教师们提供了一个观摩学习、深度体验的舞台。让每个学员亲身经历了一场校本研修的过程，体会校本研修的价值，掌握活动的方式和要求，在实践中提升校本研修能力。
活动最后，何家新教研员对本次活动进行了总结。至此，面向横州市多所学校骨干教师送教送培活动圆满结束。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。本次交流研讨虽然时间短暂，但教师们收获匪浅。相信在南宁市名师团队的精准帮扶下，我们扬长避短，攻坚克难，不断推动学校教科研工作迈上新台阶。老师们将会在今后的教学中更加严格要求自己，充分落实新课标理念，助力乡村义务教育优质发展，努力办好人民满意的教育。
横州市云表镇第一初级中学
2023年10月20日
编辑：陆桂华
初审：刘燕琳
复审：覃金斐
终审：王大云