秋天的五彩斑斓，
落地成景，落纸成花，
把一切美好装进童年，
便是大自然的魔力，
沐浴时光里的秋日暖阳，
让我一起走进孩子的一周生活！
田园采摘
秋天是丰收的季节，秋天是多彩的季节，在这个硕果累累，遍地花香的美丽时节，为了让孩子更好的感知秋天，体验丰收的快乐，本周组织小朋友们来到幼儿园小田园进行了采摘活动。
：老师，看我摘的辣椒和茄子多不多😄
：辣椒闻着好辣呀！
：看看我的茄子🍆大不大。
孩子们兴奋的对比着自己的收获。
让我们和自己采摘的蔬菜来张大合影吧😄
🎨《独特的我》
每个小朋友都是独特的，在手工活动中小朋友利用卡纸剪出脸部，用超轻粘土捏出自己的五官，用棉花球、扭扭棒创作头发。无论脸部是什么形状，让孩子亲自感受创作的乐趣和快乐，培养幼儿动手能力，根据对每一种材料的适用，更好的了解如何做，如何配搭，提升孩子欣赏能力。
自然教育活动
小小的蜘蛛，身上藏了多少不为人知的小秘密？他有很多的眼睛，很多的绒毛，喜欢在树叶上、屋顶上藏身。小小的蜘蛛也是我们人类的好朋友，为了进一步帮助幼儿了解蜘蛛，我们组织了有关蜘蛛的绘本阅读活动。孩子们在绘本故事活动中认识蜘蛛，探索蜘蛛网，逐渐喜欢上了蜘蛛这个小小的生物。陈鹤琴先生说过：“大自然是我们的活教材”，然而，一场踏秋之旅悄然来临。
兴奋的笑脸，雀跃的步伐，我们一起出发啦！孩子们沐浴着秋日阳光的温暖，呼吸着秋风清爽的气息，感受着秋天的美景，所有一切汇成一幅美丽的画面。
秋风送爽，秋意怡人，温暖的阳光铺洒在每一个角落，万物镀上一圈金色的花边，孩子们装上满满的好奇，一起寻找秋天的秘密。
：老师，小树上有蜘蛛网🕸️
：快来看，轮胎里也有蜘蛛网！
让我们一起闭上眼睛，小手摸摸“丝线”，感受一下小蜘蛛是怎么织网的。
接下来，我们需要收集大自然的材料，通过编织感受大自然带给我们的美好。
孩子们兴高采烈捡拾树枝、树叶、松果等自然松散的“零件”一起邂逅秋色，用这些“零件”来探索和想象，彼此讨论分享，快乐洋溢在孩子们的笑脸上。
：老师，这里有很多木棍，你们快来！
：这里的树叶🍂好漂亮。
：我想要一个松果，老师你可以帮帮我吗？
孩子们化身为“小小蜘蛛”，将自己的“丝线”缠绕在小树上，慢慢编织，体验小蜘蛛织网的乐趣和坚持不懈的精神。用收集的树枝大胆想象、自由构思，通过缠绕、拼插、填充等方式呈现出一个个有创意的作品，小小的“蜘蛛网”是孩子们智慧的见证。
生活即教育，“没有屋顶的也是教室”。老师用善于捕捉的眼睛，敏锐地抓住孩子们感兴趣的蜘蛛网，引导幼儿主动探索。孩子们每一次的靠近、观察、探究，每一次的触摸、尝试、体验，都会有不一样的发现。好奇、乐问、坚持、专注……此刻的孩子们，不止于知识的获得、问题的解答，还收获着学习品质的发展，萌生对大自然的敬畏和对动植物的喜爱之情。
此次拾秋活动在孩子们的欢声笑语和满满收获中结束了。这次踏秋之旅不仅开阔了孩子们的视野，还培养了他们探索大自然的兴趣。小朋友们，愿你们用一双清亮的眼睛和一颗敏感的心，不断发现这个世界的更多美好，获得更多属于自己的成长！