"学海无涯，精益求精"——东方市2023年中小学、幼儿园新任音乐教师岗前培训第二阶段跟岗学习活动

　　10月17日，我们五位跟岗音乐教师怀着空杯的心态，走进四小，认真听取苏启华指导老师以及市级骨干教师王燕老师、陈梨晓老师的精心指导。为了让此次新教师学有所获，四小教研室李江主任亲自组织研讨并制定培训计划，要求音乐组跟岗培训老师全力配合工作安排。

      四天的跟岗学习活动，我们学习了新课标教育理念，知道如何设计一节好课，领悟了“教、学、评”一体化教学，懂得了如何评课，学习了很多好的教学方法。我们深深的感受到了第四小学校领导对跟岗教师学习的大力支持。

　　17日上午，苏启华导师为我们详细的解读新课标教育理念。通过学习新课标，我们懂得了新课标的指导思想，了解了新课标的课程性质，课程设计理念，课程总体目标，新课标的核心素养，以及各学段的学习目标等。理论指导实践，掌握了新课标，才能更好的实施音乐课堂教。

　　17日下午，苏启华导师给我们分享了如何进行教学设计。首先从教材分析，我们已经知道大单元小单元。整体单元目标要完成的学习任务，再从课程指导思想“立德树人”要求我们给学生树立正确的思想，从音乐核心素养、文化理解、课程等方面去渗透文化教育，让学生感受到艺术的表现力，体现它的音乐性，并懂得课程的迁移也就是创意实践。设计思路以审美感知为核心，以兴趣爱好为动力，激发学生学习的兴趣，从音乐活动中感知音乐等。苏启华老师的精讲让我们对新课标教育理念渗透课堂教学有了更深刻的理解。

　　18日上午，通过苏启华导师的讲解“教、学、评”一体化评价，深刻理解了音乐学科教学中学生核心素养培养的含义，发现了调查和分析音乐学科教学中学生核心素养培养的现状及存在的问题。共同探究了影响中小学音乐教学的推进的主观和客观因素，为在音乐学科教学中落实核心素养提供理论和现实依据。同时开展了指向核心素养的大单元“教-学-评”一体化教学实践研讨，探索音乐学科教学中学生核心素养培养的策略和方法。

　　18日下午2：30—5：30如何评课

　　对新教师教学设计进行指导

　　19日上午，我们有幸听到了四小市级骨干教师陈梨晓老师、王燕老师的优质课展示，陈梨晓老师给我们展示的是三年《小螺号》，这堂课的设计思路首先从东方鱼鳞洲美景入手，让学生感受大海的美，引出海贝一族，再通过四段歌词的表现进行表演，以画音乐的教学方法让学生听辩出二段体的音乐体裁，以图谱形式让学生认识反复记号等，设计思路清晰，精彩的课堂教学让我们望尘莫及，心生崇拜。

　　王燕老师给我们带来的精彩课堂是六年级《我和你》这一节课，设计思路，让学生了解奥运知识，体会奥运精神，感受传递奥运圣火，并从传递奥运圣火感受音乐的速度，情感的融入，为有感情学唱歌曲处理起到很好的效果，王燕老师的课堂教学也让我们感受到了名师的风采。课后指导老师苏启华对两位教师课堂教学的精彩点评更让我们对新课标教育理念的教学方法，设计思路，教学评价等有了更深的理解。

　　19日下午跟岗教师吴超颖，张银公开课三年级《老爷爷赶鹅》，五年级《彼得与狼》

　　20日上午跟岗教师符继红，黎慧英公开课二年级《动物说话》

　　20日下午跟岗教包哲学公开课五年级《三峡的孩子爱三峡》

　　跟岗教师分享学习总结

　　这次跟岗活动，五位新教师受益匪浅，通过听课与评课学习到了不同的教学方法，教学思路，懂得了如何才能上好一堂课。在上公开课的过程中发现自己的优点与不足，快速成长。路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。学海无涯，精益求精，我们将与三位导师为榜样，潜心音乐课堂教学，不断成长自我，超越自我，也感谢四小学校领导的关怀，再次感谢三位导师的快乐付出！