研精致思，笃行致远——记陆惠美特级教师工作坊跨地市研讨活动

参天之木，其根必固

江河千里，其源必长

时值秋日

最是橙黄橘绿时

工作坊十六名坊员

赴外校参观学习

探讨最新研究策略

提升教育教学水平

为促进小学语文教师业务能力和专业素养的提升，加强跨区域名师工作室之间的交流与互动，2023年10月19～20日，姜树英、陆惠美、罗德凤、尚燕、唐玲五个广西重点建设特级教师工作坊联合在南宁那考河小学、兴桂路小学开展以“跨区联动 携手前行”为主题的教学观摩研讨活动。参加本次联合教研活动的有来自柳州、来宾、北海、百色等地区各学校的教师代表共三百多人。

19日上午，在陆惠美坊主的带领下，16名坊员来到了南宁美丽的那考河学校，在芬芳报告厅观摩了特级教师何捷老师的录像课例《慈母情深》，这节课例充分显示了他优秀的文本解读能力、目标定位和课堂行走能力。

接着，唐玲工作坊的温昌茜、葛惠瑞和梁秋莲三位老师对何捷老师的《慈母情深》这堂课作专题观课汇报。她们分别从课堂的评价语、板书设计以及结合单元目标体会文本三个方面详细阐述了她们的收获，坊员老师们受益匪浅，纷纷谈了自己的体会与收获。

紧接着，五个特级工作坊的坊员开展“卷入式”研讨交流。每个坊员积极思考，提出了日常教学中最突出问题，以小组为单位选择最突出的两个问题进行交流探讨，分析和形成解决策略，最后进行展示汇报。思维的碰撞必然带来火花，在汇报环节，各组提出来的精炼、有针对性的问题赢得阵阵掌声。

上午的第四项议程，由坊主姜树英、陆惠美、尚燕特级教师分别对各小组的汇报进行点评总结。

特级教师姜树英坊主以贵港市港北区教研室副主任、语文教研员、学校领导者、语文教师四个角色的定位展开讲述。姜特表示今后可采用主题教研的形式，进一步深入研读教材、研究教学、研究评价，从而提升教育教学质量，达成教育服务教师的专业化成长，服务学生的的全面发展。相信在姜特的引领下，我们的教师必将坚定探索的步伐，深耕课堂，潜心钻研。

坊主陆惠美特级教师首先对唐玲坊主的引领表示感谢，也对兴桂路小学提供这个研讨学习的平台表示感谢。她表示，从今天上午五个坊员教师的卷入式研究以及汇报中，看到了老师们不一样的风采，大家的展示汇报深刻具体，内容详实，收获颇丰。从陆书记的点评中，我们看到学校搭建教研平台以及教师要真正“研”入其中的重要性和必要性。

尚燕坊主做最后的活动总结。她以感谢、感悟和期待三个关键词为阐述点，对远道而来的教师们表示感谢，她表示今日之活动是以模仿为契机，习名师的智慧知识促自身的成长，卷入式的深入研讨是团队教师快速成长的重要途径，最后她期待未来能看到更多的教师实现自身的专业成长。

19日下午——专题培训，采撷芬芳

10月19日下午，特级教师罗德凤坊主为我们作《教师阅读与教学能力提升策略》专题讲座。她主要从当前国民阅读的现状、教师阅读与转化应用以及教师教学能力提升策略三个方面进行阐述，其中，重点介绍了北海市教研创新的探索以及教师工作坊研修活动的一些做法，结合一个个扎实开展的研究活动以及案例，让我们对教师阅读与教学能力的提升有了更深刻的认识。

聆听了干货满满的讲座后，我们继续来到美丽的芬芳校园——    兴桂路小学集团校，逐项参观了其浓厚的的校园文化、社团课程、科技创客活动、劳动实践基地等特色文化和优秀成果，此次参观，让我们切身感受到兴桂路小学“芬芳品质，向阳生长”的先进理念，兴桂路小学的一草一木，一房一墙，都让我们感受到了“芬芳”教育的无穷魅力以及兴桂路小学教育集团对教育的无限热爱，对教学改革之路勇于探索。

童心飞扬，童趣弥漫。10月20日上午，陆惠美特级教师工作坊成员踏着秋风，在兴桂路小学的老师、同学们的引导下，观摩了学校特色课程，社团展示等。参与集团校五周年“芬芳品质 向阳生长”的总结会。跟随着主持人万副校长回顾学校的成长历程；倾听唐玲校长述说“芬芳家”的故事；聆听了由南宁市兴宁区教育局教研室主任朱习冰主持主题为重品质教育，促协同发展的圆桌访谈等。

南宁市兴桂路小学集团校以“芬芳教育”为办学理念，构建桂香沁人、书香沐人、馨香怡人的芬芳文化。开设稻作、阅读、社团研学等多个课程，全面实施素质教育，丰富了孩子们的学习生活。让我们深刻感受到“桂子芬芳”，切实感悟到以文化之光，点亮每一个孩子的芬芳童年的教育意义。心之所向，就是教育的方向。

第二站是观摩阳光体育大课间。兴桂路小学集团校建校五年以来，始终秉承“芬芳的童年，最好的自己”的育人理念，一直将健康第一作为指导思想，以高校的体育课堂教学为核心，以丰富多彩的校园体育活动为抓手，有效的开展体育教学和体育活动，力求为提升学生的身体素质，培养学生终身热爱体育锻炼打下坚实的基础。坊员一行对兴桂学子的展示给予高度的赞扬，也为大家今后的教育发展提供新思路。

参观结束后，各坊员分别前往语文、数学、英语的展示课堂学习交流。

正确朗读课文是文言文教学的常规教学目标。在读准字音的基础上，李小红老师准确把握学情，在“读好停顿”上下足了功夫。李老师融合思维解决教学重点。课堂中孩子们的有节奏的朗读让人赞叹不已。此外，让学生结合注释，用自己的话讲讲故事，突出本课重点，运用情境对话解决学生理解“树在道边而多子，此必苦李”的结论，突破教学难点。以学法促教学，李老师以其娴熟的教学技艺、良好的课堂效果，受到了坊员们的积极评价，同时也带来了很多启发思考。

数学科韦叶莎老师执教《用方向的距离来确定位置》，以军事基地送紧急密报为契机，提供三个线索，引导学生知道确定具体位置必备条件，通过新旧知识的对比，让学生明白知识点的衔接与区别，最后播放震撼的军事发射视频，激发学生爱国情怀及应用的广泛性。

课后，教研员彭主任对本节课进行专业点评，把脉分析，指点迷津，让老师对空间观念的授课方式有更深刻的认识。

胡老师的英语课活力四射，精彩纷呈，很好地践行的新课标理念，教学目标明确，课堂的学习活动落实到位，善于帮助学生建构知识模块，听课的老师们沉浸其中，回味无穷。

20日下午，工作坊坊员以小组为单位继续深入交流研讨，并撰写学习心得体会，表示将此次学的所见、所闻、所感、所获践行于今后的教育教学中。

古人云:“水本无华，相荡乃成涟漪。石本无火，相击乃发灵光”。只有在不断地学习和交流中，思想才能产生灵感的火花。这两天里，我们学习很充实，观摩了精彩的课堂、听了专家的专题讲座。通过专题讲座、名师课堂、卷入式研讨等活动，无论是在知识点的讲解，语言的组织，教学设计的新颖，还是在启发学生的探究性思考上，都给坊员们一种全新的感觉。对于今后教学方式和教育理念的影响将是深远的。走进名师，走入名校，让大家的心灵震撼着，感动着……陆惠美特级教师工作坊将会不忘教育初心，继续演绎不一样的精彩！

主编：陆惠美

编辑：黄飞蝶

文字：黄飞蝶、朱庆姬

图片：工作坊坊员

审核：陆惠美