为了构筑良好的育人环境，创造丰富的校园文化，为学生打造一个多彩、和谐、舒适的成长空间，2023年10月20日我校开展了“最美教室”评比活动。自活动启动以来，各班主任结合本班特点，集合学生创意，将一间间教室打造成一道靓丽的风景线，让在场的评委老师眼前一“亮”，不禁赞叹道。
接下来让我们随着镜头一起来看看孩子们眼中的“美”吧！
首先评委们来到了学前班，走进学前班，看到窗明几净的教室和被摆放整齐的物品，不禁心中怡然舒适，在阳光的点缀下，一盆盆绿植也散发着生气。
紧接着评委们来到了一年级，干净整洁的教室，一切物品都好像有它的归宿。映入眼帘的是手工制作的班级简介，走进教室，每一面墙都被赋予了独特的意义，有孩子们参与的手工作品，有家长们对孩子期盼的“寄语”，还有争先恐后的评分记录等。
二年级的孩子可以说是“画画小能手”，你看，一幅幅作品在阳光的点缀下愈发生动，整间教室有同学们的参与，还有老师们精心的布置。
接下来，到了我们中高年级啦！在班主任和同学们的齐心协力下，一角一落皆是景，不同的班级有不同的特色，浓郁的班级文化尽显风采。“创意”的设计让评委们连连称赞。
以“秋”为主题的三年级，联想出“画秋、拾秋、写秋”，让人眼前一亮！手工制作的班级简介、点赞卡、温馨提示、花朵让教室瞬间温馨起来。
以“四季”为主题的四年级用画笔绘画出了24节气和不同季节的花。
如何拥有一个好的情绪，四年级同学有办法。
五年级跟随大自然的脚步创意满满。
六年级班级文化氛围浓郁，每一面墙壁都被赋予了它存在的意义。
本次最美教室的评比包括教室卫生、物品摆放，教室黑板报，教室文化氛围及整体效果等等。虽然教室的墙壁尽显破损，但同学们利用有限的空间发挥无限的想象力，整体布局、精心设计，用双手创造个性之美，彰显班级文化、班级特色。
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