教学设计对于教学工作的科学化、教学理论与实践的结合以及教师的专业成长都具有重要的意义。为提升教师教学设计的专业化水平，10月20日下午，阎小教师齐聚会堂，以培促能，蓄力成长。
李教授以教学设计专业化和非专业化的表现来拉开本次培训。李教授从学情分析、教学目标、教学重难点、教学活动，教学过程，作业设计等方面深度讲解教学设计的专业化。
李教授利用列举例题的方式来互动，讨论，让我们对如何进行教学设计有了新的认识，为老师们提供了切实的方法。
李冲锋教授关于“文本解读与教学设计”让老师们受益匪浅。对课堂教学也有了许多新的认识：关注师生的互动、注重平等的对话、尊重学生的独特体验、捕捉动态生成的课堂资源、课堂师生关系、学习方式给课堂面貌带来了很大的改观。
全校老师们在校领导带领下，通过云端专注听，认真记，充分利用此次学习的机会提升自我。
此次培训为我校教师进行专业化的教学设计明确了方向。这对教师个人素质的提升、对学校课堂教学质量的提高奠定了坚实的基础。未来的日子里，阎小教师们继续肩负育人使命，乘风破浪，一路前行。