为增强班级凝聚力，提高学生身体素质，激发广大师生爱校荣校的热情，丰富校园体育美育文化生活，促进学生德智体美劳全面发展，践行“美好教育”办学理念。禹城市实验中学学生管理中心于10月11日、10月13日分别组织开展了“青春的律动”广播体操会操比赛、“实中的旋律”校歌合唱比赛。会操比赛、合唱比赛分别在学校育贤广场和阶梯教室举行，由学生管理中心、体育组、音乐组、初一年级组精心组织，初一年级师生积极参与，比赛取得了圆满成功。
青春的律动--广播会操比赛
金风送爽，丹桂飘香。为进一步发挥校园文化育人功能，丰富校园文体生活，提升校园文化内涵，推进学校阳光体育蓬勃发展，培养学生竞争协作意识，增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感，10月11日上午禹城市实验中学七年级举行了广播体操比赛。
16个班级做广播体操时都能做到步伐整齐、口号洪亮、动作有力、精神抖擞。让我们一起来欣赏一下吧~
伴随着轻快的韵律，同学们的动作整齐划一。每一个举手、抬腿、弯腰、转身、跳跃展示着青春的风采，铿锵的口号声洋溢着青春的自信。
为确保比赛的公平公正，评比采用“多人轮替评价制”，评委涵盖学校领导、体育教师、 主管部门人员、优秀体育生代表等共20人。依照《禹城市实验中学学生广播体操执行要求 和评价赋分标准》赋分。评委们认真地从精神面貌、队列队形、动作规范等方面进行综合评价，本着“公平、公正、公开”的原则，评选出了优胜班级。
本次体操比赛，促进了学校阳光体育活动的开展，强化了学生自我锻炼的意识，提高了集体广播操的质量，同时强化了我校七年级各班级的凝聚力，培养学生的集体荣誉感、团结协作和拼搏进取的精神。
比赛是形式，形成优良品格是目的，步调一致才能齐头并进，团结一心方可行稳致远
实中的旋律--校歌合唱比赛
校歌，叙说着记录着我们共同生活的母校一草一木一言一行百年长；
合唱，凝聚着定格着我们同窗相伴同台抒发青春豪情的时光永不忘；
合唱校歌，是提升学校归属感，增加班级凝聚力的一次很好的机会。
为了丰富学生的校园生活，培养学生积极乐观、昂扬进取的精神，彰显孩子们的青春活力，传递积极向上的校园情怀，近期，禹城市实验中学七年级举行校歌大合唱比赛活动，此次比赛是以各班级提前录制合唱视频，然后由学校辅导员和学生代表组建的评委团打分的形式进行。七年级的十六个班级团结协作、纵情歌唱，营造了团结友善、合作进取的班级氛围，以积极饱满的精神状态诠释班级形象，展现青春的隽永与美好，用热情和实力演绎青春的赞歌。
辅导员评委团和学生评委团认真观看比赛视频，本着客观正的原则，评出最佳合唱班级。
让我欣赏一下同学们嘹亮的歌声，饱满的激情吧！
校歌，是师生共同理想与价值追求的一张动听“名片”，也是校园文化的结晶，校歌，是学校整体形象的音乐表达。一首歌曲凝聚着学校的精神文化，是对学校办学理念、校风、教风、学风以及学校特色的高度凝练，是学校的精神宣言。 大家欣赏下我们实验中学美丽的校歌吧~
通过本次校歌合唱比赛，提升了学生的艺术素养，培养了学生欣赏美、表现美的能力，展现了我校师生积极向上的精神风貌。学唱传唱校歌，让校歌优美的旋律在校园飞扬，增强了队员们集体荣誉感、向心力和战斗力，起到了振奋师生精神、凝聚办学力量的作用。此次大合唱比赛活动仿佛每个班级都在做一篇命题作文，虽然大家各自展现的内容不一，但都塑造了朝气蓬勃、积极向上、凝聚奋进的班级模样。
七年级的校歌合唱比赛活动虽然在今天画上了一个休止符，但青春始终闪耀，行者更有力量，希望同学们且都能在今后的三年的初中学习生活中，继续发扬大合唱比赛活动中展现出来的团队意识、集体意识、纪律意识，积极地为自己的班级增添光彩，为自己的发展增添后劲，为学校的壮大贡献力量! 期望全体学生不念过去，不畏将来；不纵于性，不怠于行；不负己心，不负青春；躬耕学习，筑梦未来！
开齐开全课程，丰富第二课堂
为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，确保开足开齐开好国家课程，促进学生德智体美劳全面和谐发展，发展素质教育，树立“健康第一”的教育理念，提高教育教学质量，突出美育教育，使学生生动活泼，健康成长。
近年来，禹城市实验中学在落实国家“双减”政策和“五项管理”的同时，严格执行国家课程方案，严格按照国家课程标准，结合本校实际制定课程表，开齐、开足课程。确保每天一小时体育活动。不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度，所有课程设置符合素质教育的要求，通过课堂教学主渠道实施素质教育，一方面按要求规范课程教学，另一方面认真开展综合实践活动和地方性活动类课程的教学，突出艺术教育，积极组织开展劳动教育，让学生得到全面发展。
此外，我校还结合实际大力挖掘校本教育素材，努力打造涵盖体育、绘画、声乐、舞蹈、泥塑、手工、科技制作等全领域的“第二课堂”，形式多样，精彩纷呈。
【学生管理中心 供稿】
编辑：李焕芹 肖聪
审核：王龙