生成课程/遇见板栗——兰陵县第四幼儿园果五班

晴儿
创建于2023-10-21
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  秋天,是硕果累累的季节,这个季节正是孩子们亲近自然,体验丰收喜悦的好时机,我们在秋天里欣赏、寻找、发现······收集了各种秋天的果实在班级植物角中,其中可爱的小板栗一下子就吸引了孩子的目光,于是我们展开了由“栗子”为主题的班本课程故事。

与栗邂逅

  活动室里出现了一个带刺的朋友,它静静的躺在秋日丰收篮里,崔皓宸发现后大声喊:“你们快看,这里有只小刺猬!”小伙伴一听连忙凑过来,小手小心翼翼的碰了碰这只“小刺猬”,发现它一动不动,一边的徐天佑看到了说:“这不是刺猬,这是板栗!”由此,我们开启了“遇见板栗”之门,一起和板栗来一场秋日之约·····

  崔皓宸说:“老师,这个真的是板栗吗?怎么和我吃的不一样呢”?

  这个季节正好是香喷喷的板栗上市的季节,在遇到“带刺的朋友”后,显然孩子们对板栗产生了极大的兴趣,他们也有了许多小问号:老师,板栗长在树上是什么样子的?老师,我吃过糖炒栗子,但是它的壳是光滑的呀!老师,板栗不煮可以吃吗?

探秘板栗

  “我见过的板栗长啥样?”“板栗做的美食有哪些?”等等,针对孩子们提出的各种疑问,我们开展了有关栗子的大调查,接下来的几天,不断有孩子带来了板栗,我们来找找板栗的小秘密吧!

板栗调查表

  孩子们结合调查表和自己带来的板栗,仔细观察。

  经过观察,孩子们发现原来未成熟的栗子外壳是青色的;当栗子成熟后,外面的刺球会变色,同时会裂开露出板栗宝宝。

  关于板栗,我们还有很多问题,那么就让我们继续去探索吧!

  问题一:板栗树是怎么样的?它是怎么生长的呢?

  因为我们很难看到板栗树,所以我们通过查找资料、观看视频等方式了解到了板栗树的样子和生长过程。

小科普:5月初小科普:5月初,板栗开始抽芽;5月下旬到6月上旬,板栗开始开花;7月,栗子开始长出小果子;9月到10月,栗子慢慢裂开嘴,等待1年的栗子终于成熟了。

  问题二:毛栗里面最多能长几个板栗?它们是双胞胎吗?

  通过查询知道了,一颗毛栗中最多能长3-4颗板栗。我们将仅有的一颗毛栗剥开了,发现里面有2颗板栗,它们并不是“双胞胎”。

  问题三:把板栗放进清水、盐水、醋中有什么不同的现象呢?

  我们发现,生栗子在这些液体中会沉下去,熟栗子会浮起来。

  孩子们通过实验、观察、对比等多种形式探秘栗子,对栗子有了更加深入的了解与认识,并且也激发了孩子们更多的探究兴趣。

再接再栗

  在探秘过后,我们发现栗子还有很多可以给我们带来许多欢乐呢,不信你瞧!

剥栗子比赛

我啃

我摔

我抠

我踩

  小小的栗子,能让我们在品尝的同时还能锻炼我们手部肌肉的发展,提高我们的动手能力,真是太棒了!

栗子大变身

  栗子不仅好吃,还能在我们的小巧手下变成一件件艺术品呢!

  我们开动了脑筋,让一颗颗可爱的板栗在我们的手中摇身一变成了一幅幅艺术画。

  从发现一个小刺球,到我们一起揭开栗子的秘密,了解了它的生长规律,剥开它的荆棘外壳,脱下它的红袍袈裟,品尝其中的美味。大自然的鬼斧神工给予了栗子坚硬的保护外壳,勾起孩子们的无限好奇心。希望在今后的日子里,孩子们能够在探秘之路上发现更多的新事物。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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