“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”为进一步提升“家校共育”实效，形成全方位育人的格局，拉近学校与家庭、教师与家长及学生之间的距离，于庄联小六一班老师带着使命，带着责任，踏上了家访之路。
家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁，老师上门家访，让学生感受到老师的关注和重视，这对学生是个激励，对家长也是个触动，容易在教育形成合力，产生良好的教育效果。在家访过程的，教师亲身感受学生家庭的实际家庭情况，进一步充分了解到每一位学生。
教师们家访的步履如约而至，迎面而来的是家长热情的招呼声以及孩子们可爱的笑脸。走进家长,靠近孩子,幸福快乐油然而生。登门拜访，我们传递了真诚与关爱，带去了对孩子的赞美和期许。
在家访的过程中，教师根据自己亲身了解到的情况，认真填写家访记录表，做到不仅亲身感受，而且还要对每个学生的情况心中有数。
家访的过程中，宣传满意度调查的工作，让家长提意见，并且像家长宣讲交通安全、校园防欺凌的有关知识，真真正正做到家长满意的教育。
经过家访，我们深有感触。孩子的成长就像一粒种子，需要很长的一段周期，并且种子的花期也不同。教育孩子就像牵着蜗牛散步，需要我们不时放慢脚步，蹲下身子去聆听需求，欣赏他们的成长。家访拉近了教师与家长的距离，我们携爱前行，拉近与孩子心灵的距离；我们用温暖护航，构建与家长沟通的桥梁。家长的热情更是让老师感受到教育路上不再孤单，家访暖人心，我们共育每个学生的成长！