为落实学校“千人大走访”活动安排，进一步了解学生在家的学习和生活情况，引导家长重视家庭教育，配合学校共同教育好孩子，落实好“抓两头，促中间”的管理思路，鼓励学生坚定信心,正视生活和学业中的困难,积极进取,认真学习，四年级组于本周进行了家访。
包级领导，级组长，班主任和科任老师利用课后时间走进家庭，走近学生，耐心倾听、了解家长的苦恼和困惑，结合学生在校的学习状态及自己的教学经验，和家长共同探讨问题的根源、找出解决办法，提出有针对性的建议，促进家校教育的一致性，助力孩子成长。
情系学生，家校共融。老师们将如火的热情带到学生家中，用赤诚之心向学生传递教育的温度，用智慧之花向家长传播育人的理念。
各班以尖子生、学困生、家庭困难学生、就学不稳定学生、残疾人家庭学生、残疾学生、留守儿童和进城务工随迁子女为主要走访对象，提前沟通，积极准备，做好记录。
家访活动是一座桥，一端连着学校，一端系着家庭。此次家访，在教师与学生及家长一声声温暖的问候中，一次次亲切的交谈里，激活了家访的育人效能，提升了教育的温度，为立德树人注入了更多的正能量!
