【家园共育】家长进校园、助教展风采|尼勒克县第三幼儿园家长助教活动

🌱六六
创建于2023-10-21
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风吹一片叶,万物已惊秋。随着秋季的到来,天气日渐寒冷。秋季也是传染病的高发期,很容易在抵抗力低的孩子间传播蔓延。

秋冬季是传染性疾病多发的季节,为了确保幼儿身体健康,提高师幼对秋冬季传染疾病的防控意识,有效预防传染病的发生,10月20日,尼勒克县第三幼儿园邀请家长助教小三班的阿茹江妈妈,尼勒克县中医医院阿曼古丽医生开展“秋冬季幼儿传染病预防”的主题活动。

    活动中,家长助教用通俗、简洁、精辟的语言,结合事例,就秋季常见传染病的特征、预防和控制等方面对幼儿作了详细的讲解,着重介绍了常见的传染病,让孩子们更多地了解秋季传染病防治的正确方法。并且利用图片、课件、活动等形式直观形象的向幼儿介绍了秋季常见的呼吸道传染病现象以及这些传染病的危害,让幼儿知道这些病都是如何传播的,教会幼儿不能乱吃东西、避免去人多的地方等简单直接的预防办法。并且特别提醒幼儿,平时应注意个人卫生、勤洗手、吃熟食,经常开窗通风,根据天气变化增减衣服,加强自身的锻炼,以提高自身的防病意识。

流行性感冒

流行性感冒是一种由流感病毒、副流感病毒等引起的急性呼吸道传染性疾病,具有感染性强、传播速度快等特点,主要通过空气中的飞沫,人与人的接触或与被污染的物品接触发生传播。

主要症状

 临床表现为突发高热,头痛、全身酸痛、乏力及呼吸道炎症,咳嗽、咽痛等。婴幼儿和老人易并发肺部感染。

传播途径

 以打喷嚏和咳嗽等飞沫传播为主,也可能以气溶胶形式传播。

预防措施

1.勤洗手、勤通风,减少前往人群密集场所。

2.打喷嚏或咳嗽时,用上臂或纸巾遮住口鼻,其后洗手。

3.出现流感样症状时,主动自我隔离,外出公共场所戴口罩。

手足口病

主要症状

 患者常表现为疲倦、食欲下降、有低热、身体不适、腹痛等前驱症状。发热1~2天后可在口腔黏膜出现散在疼痛性粟粒大小般的水疱,手、足、臀部等处出现红色小斑丘疹、疱疹。

传播途径

 手足口病的传播方式多样,以通过人群密切接触传播为主。

预防措施

1.注意个人卫生,饭前便后洗手。保持屋内空气流通,不去人多处。

2.平时饮食要规律,不吃刺激性食物。

3.让孩子多运动运动,来提高自身的免疫力。

水痘

水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病,在幼儿园和小学最容易发生和流行,传染性很强。主要通过飞沫经呼吸道传染,接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。

主要症状

 水痘的潜伏期一般为14——16天,主要症状是皮肤及黏膜上分批出现小红丘疹、疱疹而后结痂,脱痂后大都不留疤痕。

传播途径

 水痘主要通过飞沫经呼吸道传染,接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被污染。

预防措施

1.尽量不要去人流密集的场所。

2.如要外出,要佩戴口罩,防止鼻腔和口腔接触病毒而导致发病。

3.在平时可以多喝水,屋子要保持15分钟到30分钟以上的空气流通。

流行性腮腺炎

  流行性腮腺炎简称腮腺炎,亦称“痄腮”,秋冬季节容易发生,多发生于幼儿。主要通过飞沫传染,少数通过用具间接传染,传染性强。

主要症状

 流行性腮腺炎的潜伏期是2——4周,主要症状是发热,两侧或一侧腮腺肿大、疼痛。

传播途径

 由接触或飞沫传染。

预防措施

1.及时接种疫苗。

2.保持良好的个人卫生。

3.均衡饮食、适量运动。

4.少去人员密集的公共场所。

  立秋之后,暑去凉来。要根据天气变化和幼儿的身体状况,提前做好各项预防保健工作。虽然秋季传染病种类繁多,但只要我们重视预防工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效阻断传染病的流行与传播。让我们一起为孩子们创造一个健康、安全的生活和学习环境,让幼儿健康、快乐、茁壮地成长!

  安全工作是幼儿园的重中之重,幼儿园的孩子们年龄尚小,对善恶的辨别能力差,为了帮助孩子们培养初步的自我保护能力、提高辨别是非的能力,第三幼儿园邀请小二班的丁悦馨妈妈,NYC纽约国际早教中心吴馨老师给小朋友们带来了一次生动、有趣、富有教育意义的安全主题教育。通过动画视频,让幼儿们知道了“不跟陌生人走,不随便跟陌生人说话”“不吃陌生人送的食物”“不远离集体单独行动”这些安全小常识。

  

  生人警惕

     小白兔,上学校

    见生人,有礼貌

    不说话,笑一笑

    蹦蹦跳跳快走掉

  孩子们通过动画视频及生动形象的儿歌了解什么是陌生人,不应该和陌生一起人走,并且知道了当遇到陌生人时,应该如何正确的保护自己,提高了安全意识和自我保护意识。

家长是幼儿园的合作伙伴,家长助教是纳入幼儿园教育的一种补充形式,是建构家园互动平台的有效手段。

当一种体验与孩子有关

当一种参与与老师有关

当一种家园共育形式与感受有关

这就是让家长走进课堂、家长助教,让家长感受做老师新体验也拉进了彼此之间的距离。

感恩,遇见!

感谢,付出!


编辑:刘宁

审稿:张静

供图:小二班  小三班



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