听课学习促提升 评课教研助成长——阿阳小学二年级语文亮相课及评课教研活动纪实

          宋双红老师执教的《一封信》

      宋老师在教学过程中，能够准确把握教学目标，把教学内容细化，使得学生能够更好地理解和掌握。学生们积极参与，学习效果良好。

         赵引弟老师执教的《妈妈睡了》

      在教学过程中，赵老师更多地关注学生的个体差异，因材施教，使得每一个学生都能够得到更好的学习效果。

           韩艳红老师执教的《妈妈睡了》

      韩老师在教学过程中，注重培养学生的阅读理解能力让学生通过阅读，提高语言表达能力。在课堂中韩老师恰当地引入生活实例，让学生更好地理解课文内容。

         时润老师执教的《语文园地三》

     时老师出示“识字加油站”词语认读，完成了对词语的巩固，尤其是选择词语说一句话是亮点，时老师还采用了多种形式的语言训练，巧妙地挖掘一些语言训练点，激活学生的想象思维，提高了学生的创造思维能力。

         李海娥老师执教的《登鹳雀楼》

      李老师教态自然，课堂驾驭能力强。课堂上能够引导学生主动学习，发挥学生的主体作用。通过图片展示让学生充分理解诗句的含义，提高学生的想象力。李老师还注重学生朗读和背诵的训练，有助于学生对古诗的理解和记忆。

          刘艳萍老师执教的《望庐山瀑布》

      在教学过程中，刘老师以激发学生兴趣为出发点，通过让学生先背诵古诗，再引入新诗，使学生在情致盎然的气氛中学习。学习古诗时刘老师引导学生抓住重点词语理解古诗意思，通过播放瀑布视频，让学生在脑海中形成一个具体的瀑布表象，拉近学生与文本的距离。

          张春霞老师执教的《黄山奇石》

      张老师这堂课教学目标明确，教学过程生动有趣，学生学习主动，课堂效果良好。

            李艳梅老师执教的《葡萄沟》

       李老师的课目标明确，思路清晰，老师活跃的思维，多样化的教学方法，激发了孩子强烈的求知欲望，营造了活泼融洽的课堂气氛。

　　老师们积极参与，认真听课，虚心学习，以达到取长补短，提升自我的目的。

　　老师们围坐在一起畅所欲言。讲课的老师说得失，评课的老师说亮点、提建议。共同缔造完美课堂

　　教而不研则浅      研而不教则空

　　本次亮相课活动已经圆满完成。在这个过程中，我们看到了各位教师的精彩表现，也感受到了学生们的积极参与和热情投入。

      教育，是一种责任，也是一种使命。让我们共同肩负起这份责任，用心去教育每一个孩子，让每一个孩子都能在我们的教育下健康成长。