【全环境育人】“挖掘历史 盲盒寻宝”——垦利区胜兴幼儿园“小实践,乐成长”馨艺课堂社会实践活动(第十四期)

刘卉
创建于2023-10-21
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  幼儿时期是人的社会性发展的关键期,孩子对社会、对自然、对周围的一切缺乏全面、系统的了解,但同时又有着浓厚的兴趣。而博物馆是一个历史社会大课堂,是孩子们了解历史与文化的窗口,孩子们通过体验社会、感受社会,从而适应社会。

博物馆我们来啦

垦利历史故事

  我们的祖先已经在垦利这片土地生活了多久呢?在这里又发生了哪些故事呢?让我们听老师一一道来

考古体验《挖恐龙》

  博物馆的讲解老师为小朋友们准备了新奇的考古体验《挖恐龙》,一起来看看我们的考古过程吧!

看看我们的成果 是不是很棒!

探寻垦利历史

  在讲解老师的带领下,孩子们在展厅看到了那些古老而又神秘的艺术品以及见证了历史的老物件儿。孩子们都睁大了眼睛认真欣赏各种各样的展品,听着老师讲解的同时,还时不时地与身边的小伙伴小声交流自己的想法。孩子们走遍了博物馆的每一个角落,参观了每一个展品,不同风格的艺术品,让孩子们感受到了艺术的魅力,也了解到更多家乡的历史文化知识。

  孩子们对很多展品的历史似乎还很懵懂,仿佛走进了历史的时光隧道,都无比的激动。

00:17

趁兴而行,满载而归,

留住美好最好的方式就是留住记忆,

孩子们在这场文化盛宴中,

踏寻历史足迹 ,感受文化魅力。

 本次的博物馆之旅,既让孩子们增加了知识,又开阔了孩子们的视野,正所谓读万卷书,不如行万里路。孩子们在实践中,不仅零距离地了解了历史,品味古老文化的无穷魅力,同时还激发了幼儿热爱家乡、热爱祖国、保护文物的美好情感 。

图文:刘卉

编辑:刘卉

审核:孙加一

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