腹有诗书气自华，最是书香能致远。为培养学生阅读习惯，激发学生阅读兴趣，引导学生感悟不同的人生，珍惜当下生活。实验小学永昌路校区六年级一部开启《童年》阅读之旅，开展了一系列阅读实践活动，进一步提升学生的文学素养，落实整本书阅读目标，丰富学生的课余生活。
⭐ 当同学们捧起一本书时，他便进入了另一个世界。孩子们利用午间阅读、课余时间自读《童年》，跟主人公一起走进他的世界，感受他生活的苦与乐。瞧，同学们读得津津有味！
⭐一张张读书小报图文并茂，孩子们从生动的故事中得到引导和启迪，在阅读中进一步感受到了故事内容的丰富性和趣味性，在潜移默化中获得精神的滋润，从名著中品尝文化盛宴，亲近经典名著，走进经典名著。
⭐读书是为了遇见更好的自己。在整本书阅读中，为了更好的激发学生的读书兴趣，引导学生走进主人公阿廖沙，感受高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，同学们在阅读中随时记录、从阅读中获取新知，懂得道理，感受温暖，向深层次阅读迈进。
一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。通过此次丰富多彩的《童年》整本书阅读分享活动，充分激发了同学们的阅读兴趣，点燃了对世界名著的阅读热情，为同学们打开了一扇阅读的大门，开启了一段崭新的阅读旅程。同学们将以书为友，与书为伴，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园！
