“水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击乃发灵光。”人只有在不断的学习和交流中,思想才能够得到不断的进步和升华。10月22日西南大学“国培计划”河南省学校管理团队信息化领导力提升培训继续如火如荼的进行着。
方法引领 行思致远
上午由广水市实验小学付红军老师为大家讲解《中小学教师数字素养提升的策略与方法》。
付老师对教育部最新发布的教师数字素养各项指标进行了深入解读。老师们深刻了解到数字技术知识与技能、数字化应用等五个维度的具体要求以及如何运用数字评价工具对学生的学习情况进行分析,如何利用数字技术资源发现学生学习差异,开展针对性指导。他强调要建立正确的数字素养观念,将信息技术与教育教学融合应用。
实战演练 碰撞火花
下午濮阳县第四实验小学刘志华老师带领全体学员进行实战演练!
刘老师明确目标“三提升一全面”,以问题定应用,以结果为导向,明确校长、培训团队和教师的任务。帮助学校管理团队打磨“两划一案”,逐步详细讲解如何设计填写“一校一策”方案,为实战演练做准备。
本次实战采用了分组的方式。每个团队都需针对本校的实际情况,各组长布置任务,共同商讨填写整校推进方案。
学有所思 行之有向
学员们聚精会神聆听讲座,认真做笔记。体会这信息爆炸的时代,信息技术对个人专业成长的内涵,领悟了做好个人专业成长规划的重要性。讲座针对性、实用性强,引起了大家的共鸣。
信息技术2.0培训,让我们清晰地认识到教学将面临重大变革。面对挑战,我们教育工作者需要自觉地行动起来,通过不断学习,提高自己的信息素养,及时有效地处理和汲取自己所需的信息,稳步更新自己的知识体系和能力结构,增强信息技术与学科课程整合能力,丰富教学经验,提高教学艺术,把握时代脉搏,唯有这样,才能在教育的信息时代里自信稳健地前行。
10月22日培训纪实由洛宁县教育团队制篇
领 队:洛宁县教体局刘海峰
主 持:洛宁县思源学校张佩丽
图文编辑:洛宁县第一实验小学
审 核:洛宁县教体局刘海峰