成为“李校来啦”智能英语学习系统学员体验中心有半年时间了，感谢报名我体验中心的家长和孩子们，是你们的信任让我不断去深耕研究“李校来啦”帮助学生提升英语的底层逻辑及原理。
“李校来啦”大大小小各种培训及会议我都尽量参与，向总部学习，向大团队长及团队内的伙伴们学习，做好推广宣传工作，为过来咨询的家长及意向加入项目的朋友们介绍“李校来啦”，并解答他们的各种疑问。
从体验课后给学生做个性化的课程规划到成为正式学员后为学生挑选优秀合适的教练，我都一直秉承着认真负责的宗旨，为学生挑选匹配其现有水平及目标水平的词汇表，阅读课程内容等。
在挑选教练时，会注重教练的发音，及教练的上课风格，会将自己的教学经验传达给教练们。
譬如小学拼读能力没有初高生强，一要读带读和多听系统音，同时对于学生反复不太会读的单词，需要加入自然拼读法，教会学生分音节，并且拼读各个音节。
另外学生对近似单词容易混淆，比如cap,cup的区别等，需要教练多留心注意，并引导学生加以区分。包括单词含义的识记，可以用词根词缀法，联想记忆法，归类法等让学生更容易记住所学单词的含义。
包括每次正课学生需要陪练哪个词库，九宫格复习哪些内容及注意事项我都会教练提前做好沟通。当词汇累计到一定程度，会规划学生的阅读课程。
在陪练过程中，我不断跟踪学生的学习情况，进腾讯会议间旁听教练的陪练过程，和家长孩子沟通目前学习状态及在校学习情况。当发现问题时，及时与双方沟通并协调好解决办法。
我是一个以他人为中心的人，如果他人有问题找到我，我会尽自己所能去给予他人帮助。我信奉因果，种什么因，得什么果。我以诚待人，不喜欢说假话。以利他之心出发去思考，做事。我心地纯良，却因学识浅薄，有时候会自以为是，将自己以为的好强加给他人，特别是家人。经过很多痛苦的经历之后，我开始慢慢放下我执，明白只有自己多多学习和修炼，让自己变得越来越好，越来越有能量，才能给他人以能量。
今日很开心收到英语同行Eva老师对我及李校的专业度的肯定！
她是一家线下英语培训机构的负责人，也是一位非常具有教育情怀的老师，她也希望继续考察我们的“李校来啦”智能英语轻创业模型项目，看能否通过“李校来啦”帮助到他们机构或身边需要帮助的学生。
每日一梳理，每日三省吾身。带着美好的憧憬，迎接新的一天！
最后附上今日伙伴分享的一段美文送给大家：
所谓“选择”，不是选择什么人、什么事、什么物、什么路。而是在任何时候、在任何前期条件下，都去选择：更专注的自己，更有觉知力的自己，更有生命活力的自己，更敏感更柔软的自己，更深情的自己，更有创造力的自己，更完整独立的自己，更快乐、更美好的自己。--《半山文集》