为充分发挥名优骨干教师的示范、引领、辐射作用，积极推进课程改革与发展，探索在新课标背景下有效提高乡镇学校薄弱学科课堂效率的新路子，推进城乡均衡发展，打造“双减”高效课堂，全面提升我县教育教学质量，万安中心小学2023年10月20日迎来了进修学校范晓芬主任、李泽友教师、王明英教师、曾赟珏教师一行八人的送教送培队伍。
这场盛宴分别是由水南学校黄巧君老师带来的 四上《盘古开天地》；光明中心校廖建贞老师带来的二年级《乘法的初步认识》；南口中心小学罗小琴带来的五年级上册《Unit4 Weekend Activities PartB》共三节观摩课以及课后交流研讨环节组成。
观摩课集锦
廖老师以有趣的导入，大大激发了学生学习的兴趣，为接下来新知的探究作了很好的铺垫。在探究活动中，廖老师围绕主题设计了灵活多样的学习活动引导学生在观察、思考等过程中体验数学乘法的严谨性和趣味性，这样的教学让学生从生活中感悟数学、学习数学、运用数学，让学生体会到数学就在身边。
黄巧君老师精心设计的动画导入，激发学生的好奇心，调动学生学习兴趣，帮助学生理解“神话”的含义，为新知学习做好了铺垫。
教学过程中，充分创设情境，以学习任务为导学，让学生在一个个巧妙的环节里理解神话的主旨内容，体会神话的神奇想象。整节课，课堂教学充满活力，教师激情饱满，学生积极参与。
罗小琴老师自然地引入本节课主题，并注意语音教学。在新授中，教师注重发音教学，注重口语表达与运用，板书细致，给学生明确的评价标准。及时评价让学生更清楚方向。
这节课设计思路清晰，导入本课话题，运用多媒体，让学生运用多种感官学习。激活了背景知识，营造轻松氛围，激发学生学习兴趣。
各组教师参与听课，课上40分钟，认真听课与记录着……
交流研讨篇章
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光”交流研讨过程，是思维的碰撞，是知识重构的过程，是匠心筑梦的机遇，是机智成长的步伐，是心灵洗礼的馈赠。
活动的间隙，教研主任范晓芬关心青年教师的成长，走进教室随堂听课。
育人不是刻意为之，而是如盐入水、润物无声，她鼓励青年教师要学会沉下心研究教学方案，促进核心素养，教学目标的落实。这节常态课，范主任课后与李欣老师探讨，并细致的给予了指导与建议。
心育风帆劲,擎旗阔步行。名优骨干送教送培活动，充分发挥了名师的示范、引领、辐射作用，及时传递了当前新的教育理念和教学方法，实现了优质教育资源共享。联动教研大放异彩，竞研芳华各显神通。本次教研活动圆满结束，全体教师积极参与并认真交流，营造了浓厚的教学研讨氛围，对提升教师的课堂研究能力、促进教师专业化发展、提高教师的课堂教学水平具有积极的指导意义。