日期:2023.10.20(星期五)
活动时间:下午15:40-16:30
地点:601班教室
主讲人:曾涛林妈妈﹣﹣何兰
参与对象:601班的师生和601班部分
家委会成员
601班数学老师:何海燕
601班语文老师:温翠花
601班英语老师:魏丽敏
秋天的风景如诗如画,红叶飘落的季节,树木变得五彩斑斓,仿佛走进了童话世界。让我们一起走进县五小601班由曾涛林妈妈主讲的“感恩教育”主题班会吧。
感恩是一种生活态度,是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播,正逐步腐蚀着人们的心灵,一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠,道德水准滑坡。对广大青少年来说,感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
一、 感恩父母
讨论:或许很多父母都能记得你们喜欢什么,不喜欢什么或者是你们是否都有对父母做过以下这些事情呢,那阿姨就问几个简单的问题考考同学们,看看大家都是否知道呢?
妈妈(Mother)
Mother一词的解释:M(much) 妈妈给了我很多很多O(old) 妈妈为我操心,白发已爬上了您的头T(tears) 您为我流过了不少泪H(heart) 您有一颗慈祥温暖的心E(eyes) 您注视我的目光总是充满着爱R(right) 您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情。
知道“Family”这个单词的含义吗?
爸爸 F ather
和 A nd
妈妈 M other
我 I
爱 L ove
你们 Y ou
二、感恩老师
感恩教师,给我前进的动力;感恩教师,给我飞翔的翅膀;感恩教师,给我指向人生的方向,十年树木百年树人,老师恩情比海深,老师,感谢你的付出!
怎么感谢老师?
1.用优异的成绩回报老师;
2.用实际行动来回报老师,帮老师做力所能及的事;
3.管好自己不让老师担心。
三、 感恩同学
议一议:1.同学间发生矛盾的原因是什么?
2.你是如何处理的?
3.你有哪些处理同学们之间矛盾的好方法?
正确处理同学之间矛盾的几点方法
(一)学会道歉
道 歉 能 减 轻 内 心 的 不 安;道 歉 能 化 解 矛 盾;道 歉 是 一 种 高 尚 的 精 神 境 界。
(二)换位思考
当你与同学发生矛盾时,首先要做的是站在对方的位置,用对方当时的心理来思考一下这件事,是自己的过失还是对方的 不对,只有这样我们才能体谅对方的心情,才不会在一顿大吵大闹中互相埋怨。
(三)退一步海阔天空在你和你的同学发生了争执时,不要一时昏了头脑,不吵个脸红脖子粗决不罢休,或许在你退一步之后,这场争吵便停止了。不要认为在这个过程中自己让一步就是畏惧,是退缩,是没有本事的表现,相反,就在你忍让的那一时刻起,你周围的人会对你的行为发出无声的赞叹:你是一个不拘小节,心胸开阔的人。
(四)心平气和的与其交谈遏制矛盾进一步深化的处理办法就是静下心来与其交谈,或许在这其中你和对方还会成为无话不谈的好朋友呢!不打不相识嘛!
建立友谊如同种树,因为友谊就是一棵树(TREE),它需要——
T : Trust(信任)
R : Respect(尊重)
E : Exchange(交流)
E : Emotional Support(精神支持)让你我携手浇灌友谊之树!
再来欣赏一段小视频吧
讲台上曾涛林妈妈绘声绘色的讲解这节课的主题“感恩教育”,用最简单易懂的词语解释给同学们听;讲台下的同学们积极回答问题,他们稚气的笑脸就像一朵朵太阳花,朝气蓬勃。