金秋十月，丹桂飘香，在这秋意盎然的季节，米易县吴丽娜名师工作室联合教育科学研究中心、一小教育集团展现了一场精彩的教学思维碰撞的盛宴。——语文学科“单元视域下文学阅读与创意表达学习任务群” 教学实践研讨。10月20 日下午，老师们如约而至，齐聚一堂参加本次活动， 本次活动由米易县小学语文名师工作室领衔人、米易县一小教育集团语文大研组长、攀枝花市小学语文骨干教师吴丽娜老师主持。
吴丽娜老师主持活动
教学的盛宴
研讨活动在饶阳丰老师的公开课《鸟的天堂》中拉开序幕。饶老师采用小组合作探究的方式，分解任务，让孩子们开展了一次“鸟的天堂”美篇制作任务，分为“榕树美照拍摄”和“鸟儿视频录制”两个部分，最终形成美篇展示。在完成任务的过程中，学生抓住关键词，关键任务、关键方法，老师利用任务群引导学生思考、合作完成任务。
绕阳丰老师
接着，米易县第一小学冯玲娟老师带来了“文学阅读与创意表达的目标确立与情景创设”的精彩讲座，冯玲娟老师从课标出发，结合自身学习经验，分享了自己在“文学阅读与创意表达”的目标确定与情景创设两方面的宝贵经验。文新萍老师从“如何进行文学阅读与评价”、“文学阅读教学注意事项”、“文学阅读的评价方式”三方面分享了自己在“文学阅读与创意表达学习任务群”的一些看法与见解。两位老师的讲座均让参会老师受益匪浅。
讲座后，参会老师针对今天的公开课和讲座进行了热烈地讨论。米易县教学科研中心主任吴昌德老师用精辟的语言解读了任务群的内涵：“独学、群学、复学”。白马镇中心学习教学副校长尤元军提出了自己独到的见解。米易县一小教育集团教学副校长陈国燕就本次活动进行了总结。
最后，吴丽娜名师工作室成员教育科学研究中心主任吴昌德、尤元军乡村教师工作室进行了更深入的交流与探讨。吴丽娜老师向各位工作室成员交流了工作室下一步的工作计划。
通过这次教研活动，我们深刻认识到了“以研促教，共同进步”的重要性。我们相信，在教研的道路上，我们会不断进步，为学生的成长和发展做出更大的贡献。