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一沙一世界,快乐“心”成长
---赣州市中小学教师心理健康教育培训3班纪实

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  秋高气爽宜人季,晨光熹微踏征程,路边风景无限好,擦肩而过奔朝阳!10月19日,我们走进了赣州开放大学奔赴一场心灵之约。

走近沙盘

  在10月20日的课堂中,李老师带领我们解读沙盘中的注意事项,详细的阐述了沙盘的三大主题,分别是受伤的主题,转化的主题以及治愈主题的表现。

  第二天的学习,李老师通过个案带领我们体验了来访者和咨询师两个身份的实操演练,感受到了作为来访者和咨询师通过非语言的沟通,来访者尝试与自己的内心世界和潜意识建立连接,做到自省、自查和自识。参与者经历了冲突、磨合、坚守和包容的过程。

体验沙盘

  接下来教师开启了一次简单的沙盘体验之旅。李老师让老师们挑选一个自己喜欢的喜欢沙具和讨厌的沙具,安静的和你的沙具们呆一会儿,充分感受并分享。然后小组成员谈感受,学员们热情高涨,通过实操练习,老师们将理论与实践相结合,慢慢揭开沙盘游戏神秘的面纱。

  紧接着,李老师叫学员们将沙具放于沙盘之中,沙盘操作组的学员们手抚细沙,细心的摆放自己的沙具,找到与心相印的那一个,轻轻置于沙盘之中,这一刻,柔软的心灵慢慢打开……

分享交流

  老师们结合自己的体验,描述着已经身处沙盘世界中的沙具所代表的意义,详细地谈了自己的感受与收获,并积极踊跃地提出困惑,李老师对老师们提出的问题进行了详细的分析和指导。


     更为触动心弦的是,四组队员创建的沙盘主题——《英雄救美》、《天堂与地狱》、《守护》、《野蛮与现代》,体现出了事物都有双面性,追求与梦想以及勇敢与坚强的意义,从他们身上感受到了温暖与爱的力量,绽放了人性真善美的光芒。 

  在接下来的这几天学习中,李老师在教授理论知识的同时,结合自己多年的实践经验,用深入浅出的语言,生动鲜活的案例,将沙盘游戏疗法的知识与技术在润物细无声中为我们传经授宝,让我们尽情享受了一场关于沙盘知识的盛宴,令人肃然起敬的同时,心中更是感动万分! 通过这几天的学习,了解了沙盘游戏疗法的发展历史,个体沙盘和团体沙盘游戏操作要领,沙盘的三大主题以及初始沙盘的意义与主题分析,明白了沙与水的基本意义和文化蕴含,以及沙的特性,感受到了自然世界的沙与水的神奇魅力。

结业仪式

  通过这次培训老师们对沙盘游戏有了较为深入的认识,体会到沙具、沙子是来访者表达自我与情感外化的天然媒介,把无形的心理内容以某种适当的象征性的方式呈现出来。在沙盘游戏过程中,教师应学会以静默见证者的角色包容、陪伴、接纳来访者的一切,促进来访者的自我疗愈,获得心理的成长和发展。

三班1组

三班2组

三班3组

三班4组

  愿我们每个人都能在生活中怀揣一颗勇敢的心,向着光明与希望,乘风破浪,在心理健康教育工作的道路上行远自迩,笃行不怠,而今而后,一如今日,一句善意良言,一个温暖善举,爱己爱人,维护生命的尊严,心怀永恒,用包容的爱与坚定的信仰为学生托起明天的希望吧

图片:郑程。

编辑:邓鸣棋

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