当鲜花绽放于阳光下，
是绿叶最快乐的日子。
当果实成熟于金秋时节，
是园丁最欣慰的时刻。
当看到孩子的进步与成长，
是老师最幸福的时光。
“秋风秋雨入秋凉，又见秋山秋叶黄。”秋雨，淅淅沥沥地下着，像一幅没有尽头的画卷，又像在忘情地演奏，为孩子们消除了学习的疲倦。“老师，那里有一只蜗牛！”一声惊呼，孩子们像发现了新大陆似的一涌而来，好奇地盯着在秋雨中仍旧奋力向前的小蜗牛，风声雨声欢笑声，声声入耳，因为一只蜗牛的闯入，让我们的课间变得生动有趣。
有一种温暖，叫站好爱心护学岗，有一种呵护，叫暖心守护上学路。身披一抹荧光绿，手举一面小红旗，不惧风雨，无私奉献，绘成了校门口一道最亮丽的风景线。本周三是我们班这个学期的第一次家长义务安全值岗日，特别感谢师贝儿家长、林子博家长、孙晟杰家长、郭轩宇家长、余佳莹家长、张芯瑜家长、李晓燊家长、江昊轩家长、温鹏宇家长，感谢大家风雨无阻，为孩子们的上学、放学之路用爱守护，用心护岗，为孩子们的安全成长保驾护航。
本周大部分孩子彻底与小长假后的慵懒挥手告别，课堂上高高举起的小手，精彩自信的回答，干净整洁的作业都让人赏心悦目。就像整装出发的战士，行走在寻光奔跑的路上，不负秋日时节好风光，在学习的赛场上奋力拼搏，在拼搏中不断超越，看着孩子们认真、努力的样子，便是这秋日时光里最美的风景。
时代发展日新月异，智能手机广泛普及，为了对学生合理使用手机加强引导，防止学生沉迷网络和游戏，让学生养成良好的生活习惯，促进学生身心健康发展，本周一我们以“拒绝手机，远离不良网络”为主题开展了班会课，班会课通过列举确切的数据，展示发生在身边的真实案例，让学生进一步认识到手机可能产生的危害。学生长时间看手机容易发生沉迷游戏、不理性消费、睡眠失调、视力下降、记忆力减退等问题，严重影响身心健康。希望通过这次的班会课能够让孩子们意识到沉迷手机的危害，从而学会拒绝不良网络，正确使用手机📱。
本周我们已经学完了23个声母宝宝，还学习了6个复韵母，要求孩子们能读准字母的音，在四线三格里正确书写字母的形，还要会正确、流利地拼读声母和单韵母或者复韵母组成的音节。拼读是重点，因为流利地掌握拼音的拼读，就能借助这根拐杖认识更多的汉字，阅读更多的书籍，获取更多的知识。而且，阅读拼音读物越多，反过来又加深了拼音的掌握与熟练度。这就造成了拼读得越多，读得越熟练，越爱读，越会读；而读得磕磕巴巴，则会造成不敢读，不愿读，不会读，更不熟练的恶性循环。所以熟练地掌握拼音别无捷径，只有四个字：多读，多看。建议大家在亲子时间时可以和孩子读一些语文书或是课外绘本上的音节词汇。拼音读物可以每天腾挪出20分钟左右的时间，家长陪着孩子一起读一段或几段。刚开始，孩子拼读有困难，家长不要指责，更不要代替，要留给孩子独立自主的拼读机会。慢不要紧，需要的是大胆张嘴拼出来；不熟练也没关系，需要的是日久天长的坚持。孩子们这个阶段的记忆是很短暂的，记得快也忘得快，如果学完了拼音，不及时复习，不多拼读，那拼音的掌握会不牢固，与学拼音更好地遨游知识天地，扩大阅读量的目的就背道而驰了。因为咱们的目的不是学会拼音，而是利用拼音走上学习知识的康庄大道。
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”小餐桌，大文明，越来越多的孩子加入到光盘行动中来啦！
总之，每一朵花的绽放，必然要从种子开始，一路顽强生长，经历风雨的洗礼，像极了我们的一生。愿我们的孩子都能在时光的磨砺中充实自己，将自己的人生绽放成花。
